15.04.2021- Zerówka- Edukacja ruchowa- Zabawa ruchowa.

Witam Was drogie przedszkolaki, na dzisiejsze zajęcia zaproście wszystkich chętnych domowników do wspólnej zabawy.

Przez 4 pierwsze wersy piosenki dzieci stoją w kole trzymając się pod boczki lub za ręce i wysuwają na zmianę raz jedną raz drugą nogę do przodu, dotykając podłogi palcami i do tyłu. Na słowa „hopsasa” dzieci podskakują a następnie krokiem dostawnym posuwają się w prawo, a za drugim razem w lewo.

Karuzela

Chłopcy, dziewczęta, dalej wszyscy w raz!

Karuzela czeka, wzywa nas z daleka.
Starsze już poszły, a młodsze jeszcze nie.
Hejże ha! Hejże ha! Śpieszcie się.
Hej, hopsasa, jak ona szybko mknie,
Hej, dalej, dalej do zabawy śpieszmy się!

Opracowała Ewelina Niemiec


14.04.2021- Zerówka- Edukacja muzyczna- Kameleon z ruchomym językiem.

Piękny, intensywnie kolorowy, zabawny kameleon z ruszającym się językiem. Własnoręcznie zrobiona zabawka dla przedszkolaka, która może stanowić urozmaicenie ćwiczeń oddechowych.

Materiały i przybory:

  • papier- biały i czerwony
  • farby, pędzel, podkładka
  • nożyczki
  • ołówek
  • talerzyk i szklanka do odrysowania kółek lub cyrkiel
  • słomka
  • taśma klejąca
  • czarny marker lub mazak

Białą kartkę zamalowujemy grubo farbami na najróżniejsze kolory. Takie mieszanie kolorów to wspaniała zabawa.

Jeszcze mokrą kartkę składamy na pół, przyciskamy a następnie delikatnie rozkładamy. To sprawi, że nasze kolory jeszcze bardziej się wymieszają a kameleon będzie idealnie różnokolorowy. Kartkę pozostawiamy do wyschnięcia.

Na kartce odrysowujemy duże kółko od talerzyka i małe od szklanki. Kółeczka wycinamy.

Duże kółko składamy na pół a następnie rozkładamy- to będzie ciało kameleona. Na małym kółku rysujemy ślimaka i przecinamy wzdłuż narysowanej linii – ten ślimak to ogon!

Na środku koła przy pomocy taśmy samoprzylepnej mocujemy słomkę do napojów.

Z czerwonego papieru wycinamy długi pasek. Przyklejamy go do końca słomki dokładnie oklejając taśmą samoprzylepną. KOŃCÓWKA SŁOMKI MUSI SIĘ ZNAJDOWAĆ NA BRZEGU KOŁA!

Koło ze słomką w środku składamy na pół i sklejamy. Doklejamy ogon kameleona. Z białego papieru wycinamy oczy i naklejamy z dwu stron głowy.

Czarnym markerem malujemy uśmiech, źrenice w oczach i paski na plecach.

Na koniec, nawijamy czerwony język na ołówek i ciasno zwijamy.

kameleon z ruchomym językiem

kameleon zabawka oddechowa

Wystarczy dmuchnąć mocno w słomkę a kameleon zacznie „poruszać” językiem.

Opracowała Ewelina Niemiec


13.04.2021- Zerówka- Edukacja muzyczna- Inscenizacja piosenki pt. ” Nieznajomy”.

Witam Was drogie przedszkolaki, zapraszam wszystkich chętnych domowników do wspólnej zabawy. 🙂

Stuk, puk, stuk, puk,   udajemy, że pukamy do drzwi
ktoś stuka do drzwi.
Puk, puk, puk, puk,
otwórz proszę mi.   składamy ręce i prosimy
Kto to? Kto to?
Kto to może być?   rozkładamy ręce ze zdziwionymi minami
Nie wiem. Nie znam.   wzruszamy ramionami
Nie otworzę ci.   grozimy palcem

Ref: Bo tak jak w bajkach   wstajemy, chodzimy w kółeczku
zdarzyć się może, 
że przyjdzie wilk   robimy groźną minę złego wilka
o pewnej porze.
Ty się pomylisz,   stukamy się palcem po skroni
że kogoś znasz,
otwierasz drzwi   udajemy, że otwieramy drzwi
i problem masz.   łapiemy się za głowę

Opracowała Ewelina Niemiec


12.04.2021- Zerówka- Edukacja muzyczna- Zabawa z chustą animacyjną.

Dzień dobry drogie przedszkolaki, zaproście na dzisiejsze zajęcia chętnych domowników do wspólnej zabawy. 🙂

Do zabawy potrzebna będzie chusta animacyjna! Oczywiście możemy ją również zastąpić inną dużą chustą.

Ja jestem mały pingwin  dzieci stoją w kole i trzymają chustę, machamy rytmicznie
Pokażę teraz Wam
Jak chodzę tip-topkami
Bo nóżki krótkie mam

Ref: Tip-top, Tip-top, Tip-top chodzimy z chustą tip topami po obwodzie koła
Tip-top, Tip-top, Tip-top
Tip-top, Tip-top, Tip-top
Tip-top, Tip-top, Tip-top
Tip-top, Tip-top, Tip-top

Ja jestem mały pingwin ponownie machamy rytmicznie chustą
Saneczek nie mam, nie
Bo ja na swoim brzuszku
Uwielbiam ślizgać się

Ref: Tip-top, Tip-top, Tip-top kładziemy się na brzuszkach i machamy nóżkami 
Tip-top, Tip-top, Tip-top   jakbyśmy pływali
Tip-top, Tip-top, Tip-top
Tip-top, Tip-top, Tip-top
Tip-top, Tip-top, Tip-top

Ja jestem mały pingwin wstajemy i ponownie rytmicznie machamy chustą
I
 rybki lubię jeść
Wciąż pływam w zimnej wodzie
Nurkuję śmiało też

Ref: Tip-top, Tip-top, Tip-top nurkujemy pod chustę i śpiewamy 
Tip-top, Tip-top, Tip-top
Tip-top, Tip-top, Tip-top
Tip-top, Tip-top, Tip-top
Tip-top, Tip-top, Tip-top / x2

Opracowała Ewelina Niemiec


09.04.2021- Zerówka- Edukacja muzyczna- Tańczyć wszyscy lubimy.

Witam Was drogie przedszkolaki, zaproście dziś na nasze zajęcia wszystkich chętnych domowników do wspólnej zabawy.

  1. Tworzymy wspólnie koło na dywanie i zgodnie z tekstem wykonujemy odpowiednie ruchy.

Tańczyć wszyscy lubimy, (rytmiczny marsz w kole)

duże koło robimy.

Teraz głośno tupiemy, (rytmiczne tupanie)

klaskać dobrze umiemy. (rytmiczne klaskanie)

 Wiemy co to jest koło, (rytmiczny marsz w kole)

w nim idziemy wesoło.

Na bębenku gra pani (rytmicznie uderzamy dłońmi w kolana)

zatańczymy dziś dla niej.

Tą rymowankę powtarzamy kilkukrotnie.

tańczące dzieci sylwetki - Szukaj w Google | Illustration art kids, Best  friend images, Illustration art girl
Ach jak przyjemnie - tańczą dzieci ze żłobka 27 w Krakowie - YouTube

Opracowała Ewelina Niemiec


08.04.2021- Zerówka- Edukacja muzyczna- Opowiadanie muzyczne.

Usiądźcie razem na dywanie i zaproście chętnych domowników do wspólnej zabawy.

Opowiadanie muzyczne- dzieci naśladują.

„Pewna rodzina słoni udała się na spacer:

tata słoń idzie ciężko- bum, bum, bum, (naśladujemy ciężki chód taty słonia)

mama – szła szybko, (naśladujemy szybki i ciężki chód mamy słonia)

słoniątko -najszybciej, lekko i podskakiwało. ( naśladujemy lekki w podskokach chód słoniątka)

Nagle zobaczyli tygrysa (pauza muzyczna) – wszyscy stoją nieruchomo.
Tata słoń zatrąbił i tygrys uciekł- ( naśladujemy trąbienie taty słonia)

Następnie powtarzamy od początku całą zabawę trzykrotnie.

Teraz obejrzycie bajkę o słoniu.

Opracowała Ewelina Niemiec


07.04.2021- Zerówka- Edukacja muzyczna- zabawa rytmiczna „Słonko po deszczu”.

 Zabawa rytmiczna „Słonko po deszczu” M. Kownackiej . Usiądźcie wygodnie na dywanie i zaproście chętnych domowników do wspólnej zabawy.

Pada deszczyk! Pada deszczyk!
i po liściach tak szeleści…
(Dzieci w przysiadzie bębnią rytmicznie palcami w podłogę)

Zatuliły kwiatki płatki,
główki chylą do rabatki!
Kap! Kap! Kap!
(Dzieci opuściły nisko głowy)

Deszcz ustaje – płyną chmury –
Kwiaty wznoszą się do góry!
Ho! Ho! Ho!
(Dzieci wznoszą stopniowo głowy i ramiona w górę)

Wiatr tu pędzi na wyścigi.
Wiatr kołysze nam łodygi!
Wiu! Wiuu! Wiuuu!
(Dzieci w rozkroku kołyszą się na boki)

Biegną dzieci tu z ochotą:
Uważajcie – takie błoto!
Hyc! Hyc! Hyc!
(Dzieci biegną na palcach)

Byle słonko nam nie zgasło –
róbmy prędko z błota – masło!
Chlap! ciap! ciap!
(Dzieci przebierają nogami w miejscu)

Teraz – baczność – kroki duże –
przeskoczymy przez kałużę!
Hop! Hop! Hop!

Już pogoda – słonko świeci,
maszerują w pole dzieci –
Raaz – Dwaa – trzyy!
(Dzieci maszerują rytmicznie, akcentując stopą pierwszy krok i klaskaniem następny).

Powtórzcie tą zabawę proszę trzy krotnie. 😉

Opracowała Ewelina Niemiec


31.03.2021- Zerówka- Edukacja muzyczna- Memory wielkanocne.

Memory Wielkanocne.

Dobieranie takich samych obrazków w rytm muzyki.

Opracowała Ewelina Niemiec


30.03.2021- Zerówka- Edukacja ruchowa- Wielkanocne zabawy ruchowe.

1. Dopasuj skorupki jajek.

Każde z dzieci otrzymuję połówkę jajka. Dzieci poruszają się swobodnie przy melodii, na przerwie w muzyce szukają drugiej połówki jajka. W dopasowywanie skorupek można również bawić się podczas zabawy swobodnej przy stolikach.

Opracowała Ewelina Niemiec


29.03.2021- Zerówka- Edukacja muzyczna- Wielkanocne jajeczko.

1. Powitanie – rymowanka „Wielkanocne jajeczko”. Zaproście wszystkich chętnych domowników do wspólnej zabawy.

Siadamy w kręgu na dywanie i podajemy sobie kolejno pisankę, rodzic wypowiada następujące słowa:

Wielkanocne jajeczko puszczam w krąg, niech calutkie wróci do mych rąk.

Jako jajeczko możemy zastąpić małą piłeczką.

Powtórzcie to ćwiczenie trzykrotnie.

2. Słuchanie wiersza Krystyny Różeckiej  „Pisanki”. Proszę rodziców o przeczytanie wiersza.

„Pisanki”

Pisanki, pisanki,
jajka malowane
nie ma Wielkanocy
bez barwnych pisanek.

Pisanki, pisanki
jajka kolorowe,
na nich malowane
bajki pisankowe.

Na jednej kogucik,
a na drugiej słońce,
śmieją się na trzeciej
laleczki tańczące.

Na czwartej kwiatuszki,
a na piątej gwiazdki.
na każdej pisance

piękne opowiastki.

3. Zabawa ruchowa w kole. Jeden rodzić, bądź chętna osoba recytuje wierszyk a reszta postępuje według instrukcji.

1. Leżą w koszyku piękne pisaneczki.
Kolorowe, malowane, ładnie układane

(poruszamy się po obwodzie koła trzymając się za ręce)

Ref: Pierwsza ma kropeczki   – klaszczemy w rytm
Druga gwiazdki złote   – pokazujemy rękoma gwiazdki
A na trzeciej siedzi malowany kotek.   – pokazujemy uszy kota

2. W ten wielkanocny, wielkanocny ranek
Poukładam w koszu śliczne jajka malowane.

(poruszamy się po obwodzie koła).

Powtórzcie to ćwiczenie trzykrotnie.

4. Swobodny taniec.

Możecie tańczyć wspólnie bądź indywidualnie. Jak wam w duszy zagra. 🙂

Opracowała Ewelina Niemiec


Kategorie

Lipiec 2021
P W Ś C P S N
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031