"Uczymy się żyć razem"
Category : 2C (5 kl) Historia Historia Nauczanie zdalne 21-22
Witam Was serdecznie,
Podczas dzisiejszego spotkania, proponuję Wam obejrzenie materiału filmowego dotyczącego kultury Starożytnej Grecji.
Życzę przyjemnych wrażeń.
Była to nasza ostatnia lekcja historii przed feriami.
Życzę Wam przyjemnego odpoczynku.
Elżbieta Sobolewska
Witam Was na lekcji historii.
Utrwalając przerabiany temat proponuję Wam film i ćwiczenia.
Życzę przyjemnego oglądania i dobrej zabawy przy wykonywaniu ćwiczeń.
Dziękuję za uwagę .
Życzę miłego dnia.
Elżbieta Sobolewska
Dzień dobry,
Na dzisiejszej lekcji historii przybliżę Ci tematykę związaną ze zbliżającymi się Świętami Majowymi w Polsce.
1 maja – Święto Pracy
2 maja- Święto Flagi
3 maja – Święto Konstytucji 3 Maja
W Polsce święta te obchodzimy bardzo uroczyście. Już na kilka dni przed na budynkach państwowych, w domach mieszkańców, na blokach mieszkalnych pojawiają się flagi Polski. Pamiętaj proszę, że flaga, godło Polski i hymn Polski to są nasze symbole narodowe, i należy się im szacunek. To znaczy, że nie wolno niszczyć flagi naszego kraju, godła . Hymn Polski należy śpiewać w pozycji wyprostowanej, stojącej , o ile mamy taką możliwość.
Święta Majowe są czasem radości dla Polaków. W ostatnich latach coraz częściej możemy zauważyć na ulicach, że podczas Świąt , Polacy robią kotyliony z bibuły, bloku lub materiału i przypinają je do swoich ubrań. Tak wystrojeni wychodzą na ulice, pokazując swoją radość i podkreślając ważność uroczystości majowych.
Zaśpiewaj proszę Mazurka Dąbrowskiego, pamiętając o postawie wyprostowanej:
Zadanie dla Ciebie- Proszę wykonaj flagę Polski w postaci chorągiewki.
A teraz posłuchaj utworu „Witaj majowa jutrzenko”
Dziękuję bardzo
Opracowała: Aneta Trojanowska
Dzień dobry,
Na dzisiejszej lekcji historii dowiesz się, kim byli „żołnierze niezłomni”.
Po II wojnie światowej władzę w Polsce przejęli komuniści, czyli ludzie, którzy uważali, że nie wolno sprzeciwiać się osobom rządzącym w kraju, a tego, kto się sprzeciwiał , był karany. Ludzie nie ufali sobie. To nie spodobało się niektórym żołnierzom, którzy wcześniej walczyli w Armii Krajowej. To byli właśnie „żołnierze niezłomni”, waleczni, odważni, którzy dalej walczyli o niepodległą Polskę.
Zapoznaj się proszę z tekstem z podręcznika.
Zadanie dla Ciebie- Narysuj proszę „żołnierza niezłomnego”.
Dziękuję
Opracowała: Aneta Trojanowska
Dzień dobry,
Na dzisiejszych zajęciach zapraszam Cię do projekcji fragmentu filmu „Kamienie na szaniec”, dzięki któremu poznasz jeszcze lepiej historię harcerzy, trójki przyjaciół: Zośki, Alka i Rudego, podczas II wojny światowej. Tydzień temu poznałaś/eś dzielnych bohaterów walczących w Szarych Szeregach.
Oto link do obejrzenia fragmentu filmu ( pierwszej części). Proszę skopiuj link do przeglądarki i obejrzyj film.
Dziękuję bardzo
opracowała: Aneta Trojanowska
Dzień dobry,
Na dzisiejszej lekcji historii opowiem Ci o powstaniu warszawskim , które odbyło się podczas II wojny światowej.
W ubiegłym tygodniu rozmawialiśmy o wybuchu II wojny światowej, Armii Krajowej i Szarych Szeregach z harcerzami.
Dzisiaj czas na historię powstania warszawskiego.
1 sierpnia 1944r. – wybuch powstania warszawskiego
Oto zdjęcie małych powstańców :
Mali powstańcy noszący wodę do szpitala:
Ćwiczenie dla Ciebie- Proszę podkreśl tylko zdania prawdziwe:
Dziękuję bardzo
Opracowała: Aneta Trojanowska
Dzień dobry,
Na dzisiejszej lekcji historii poznasz, jak wyglądała działalność Armii Krajowej.
Przed Świętami Wielkanocnymi rozmawialiśmy o przyczynach wybuchu II wojny światowej i trzech najbardziej znanych harcerzach , czyli Zośce, Rudym i Alku. Właśnie harcerze współpracowali z Armią Krajową, o której dziś Ci opowiem.
A teraz mam zadanie dla Ciebie- Proszę uzupełnij puste miejsca brakującymi wyrazami:
Warszawie, Zośka, Szare Szeregi, Rudy, Armia Krajowa, harcerze, Rudego
Organizacja, której skrót brzmi AK to ……………… ……………………… .
Działali w niej ……………………. Najbardziej znani z nich to: Alek, ……………… i ………………… Harcerstwo, które współpracowało z Armią Krajową nazywało się ………… ……………….. W 1943 roku Niemcy złapali jednego z harcerzy, ……………….. i pobili go. Niestety cała trójka młodych chłopców zginęła. Ich grób znajduje się na cmentarzu w ………………………
Dziękuję bardzo
Opracowała: Aneta Trojanowska
Dzień dobry,
Na dzisiejszej lekcji historii dowiesz się, dlaczego wybuchła druga wojna światowa i jaką rolę odegrali harcerze Szarych Szeregów.
Dlaczego wybuchła II wojna światowa?
Oto zdjęcie trzech najbardziej znanych harcerzy Szarych Szeregów, czyli : Zośka, Alek i Rudy (takimi pseudonimami posługiwali się harcerze tak, aby nikt ich nie rozpoznał i nie znał ich prawdziwych nazwisk)
W Szarych Szeregach działali młodzi ludzie, którzy organizowali broń i prowadzili tajne działania na rzecz Polski. Zbierali informacje na temat wrogów Polski i przekazywali je odpowiednim osobom. Harcerze zrywali flagi niemieckie i wieszali polskie. Rysowali na ścianach polskie symbole. O harcerzach możemy powiedzieć, że wykazywali się dużą odwagą i patriotyzmem.
Oto symbol Polski Walczącej:
Obecnie ,w Polsce, również działają harcerze:
Opracowała: Aneta Trojanowska
Dzień dobry,
Na dzisiejszych zajęciach czeka Cię powtórzenie wiadomości o Józefie Piłsudskim, Bitwie Warszawskiej i Eugeniuszu Kwiatkowskim. Dzięki zajęciom będziesz mogła/ mógł uporządkować i utrwalić swoją wiedzę.
Spójrz proszę na zdjęcia. Co widzisz?
Powodzenia
opracowała: Aneta Trojanowska
Dzień dobry,
Dzisiaj ponownie chciałabym , abyś mogła/mógł sprawdzić swoją wiedzę , którą zdobyłaś/eś podczas omawiania zagadnień z rozdziału :”Wojny i upadek Rzeczypospolitej”.
Przygotowałam dla Ciebie następujące materiały dydaktyczne:
Dziękuję bardzo
opracowała: Aneta Trojanowska