Category Archives: 1B Zajęcia kreatywne

01.03.2021- Klasa 1A, 1B, 1C- Zajęcia kreatywne, muzyka- Przeliteruj to.

Witam Was moi drodzy, na dzisiejszych zajęciach zajmiemy się ruchowym alfabetem pt. ” przeliteruj to „. Zapraszam Was do wspólnej zabawy. 🙂

  1. Jeśli dziecko potrafi czytać to proszę rodziców o wsparcie w tej czynności. Praca może okazać się powolna, natomiast ta czynność jest bardzo ważna, jeżeli dziecko nie posługuje się mową to proszę rodziców o przeczytanie ruchowego alfabetu.

2. Proszę rodziców i dzieci o wspólne wykonywanie poszczególnych czynności wymienionych w alfabecie.

3. Do niżej zamieszczonego utworu pokoloruj alfabet.

Alfabet ze zwierzętami kolorowanka do druku

https://www.google.pl/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.weekendowo.pl%2Fkolorowanki%2Flitery%2Falfabet-ze-zwierzetami-do-druku&psig=AOvVaw2xtdHvhLaza37fpvzBBXWM&ust=1614620890999000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCKjY5OCRje8CFQAAAAAdAAAAABAE

https://youtu.be/hPIild_cMlg

4. Teraz połóż się na miękkim dywanie i odpocznij słuchając niżej umieszczonego utworu.

Dziękuje Wam za wspólne zajęcia oraz niezawodną pomoc rodziców.

Opracowała Ewelina Niemiec



Zajęcia plastyczne 01.03.2021 rok klasa 1a 1b 1c

Witam Was.

Zapraszam Was do zrobienia pracy plastycznej.

Wyklej ząbka watą lub białą bibułą. Możesz też wykleić kawałkami białej kartki.

Powodzenia!

Opracowała Anna Ausztol

26.02.2021- Klasa 1A, 1B, 1C- Zajęcia kreatywne, muzyka- Poznajemy różne zwierzęta.

Dzień dobry moi drodzy, na dzisiejszych zajęciach poznamy różnorodne zwierzęta ich odgłosy oraz system poruszania. 🙂

POWITANIE

„Już zajęcia zaczynamy,
wszyscy się witamy.
Każda buzia uśmiechnięta,
nikt już się nie dąsa.
hop i hop i hop i hop tutaj fanie cały rok
nawet kiedy pada deszcz i gdy bardzo zimno jest.
hop i hop i hop i hop tutaj fanie cały rok
nawet kiedy pada deszcz i gdy bardzo zimno jest”.

Teraz się witamy – jedną rączkę podajemy a drugą machamyteraz się witamy – nisko się kłaniamy a nasze rączki na głowie trzymamy.

ĆWICZENIA ODDECHOWE

Włączamy nagranie z muzyką relaksacyjną, i wykonujemy najprostsze ćwiczenia oddechowe w pozycji leżącej (dzieci wykonują „pajacyki” leżąc na dywanie – głęboki wdech nosem i wydech buzią).

ZAGADKA MUZYCZNA

Siadamy na dywanie i odtwarzamy z nagrania różne odgłosy zwierząt, zadaniem dzieci jest odgadnięcie jak nazywa się to zwierzę.

ZABAWY RUCHOWE- NAŚLADOWANIE

Dzieci naśladują zachowania różnych zwierząt np. mama mówi dziecku, co mają pokazywać, jeśli sami nie potrafią, to wcześniej im demonstruje np. :

-pokażcie jak dziobią kurki,

jak konik grzebie w ziemi,

jak chodzą gęsi,

jak kogucik stoi na płocie na jednej nodze,

jak śpi krówka.

Spróbujcie naśladować zwierzęta wymieniane w nagraniu.

Opracowała Ewelina Niemiec


Zajęcia plastyczne 26.02.2021 rok

Witam Was!

Dzisiaj zapraszam Was do zrobienia swoich marchewek.

Potrzebną będą:

– klej

-nożyczki

– kartki : pomarańczowa , czerwona , zielona

Zieloną kartkę potnij na cienkie paseczki:

Oto nasze marchewki😊

                                       Opracowała Anna Ausztol



25.02.2021- Klasa 1A, 1B,1C- Zajęcia kreatywne, logorytmika- Poznajemy słownictwo oraz wiedzę dotyczącą zjawisk pogodowych- uwrażliwienie zmysłu obserwacji. Ćwiczenia kształtujące poczucie rytmu.

Witam Was moi drodzy, dziś poznamy słownictwo oraz wiedzę dotyczącą zjawisk pogodowych- uwrażliwimy zmysłu obserwacji. Zapraszam chętnych domowników do wspólnej zabawy.

  1. Proszę rodziców o przeczytanie wierszyka oraz podjęcie się ćwiczeń opisanych w nawiasie.

Wiersz pt. „ Pogodny bal”
Pani Pogoda tańce urządziła,
Mnóstwo gości zaprosiła.
( przy szeroko otwartych ustach końcem języka próbujemy policzyć zęby u góry i na dole)
przybył wietrzyk na wezwanie,
zrobił wielkie zamieszanie.
( oddychamy: wdech nosem- wydech ustami, pięć razy)
Za wietrzykiem na bal wielki
przybyły deszcze radosne kropelki.
(mówimy: kap- kap, pięć razy)
Na głowy gości i z góry kapały,
( wysuwamy język w kierunku nosa, pięć razy)
a przy tym szeroko się uśmiechały.
( wykonujemy na zmianę uśmiech- dzióbek, pięć razy)
Kiedy mróz wkroczył na balową salę,
( wysuwamy język przez lekko zaciśnięte zęby, pięć razy)
kropelek na sali nie było już wcale.
( wahadełko- przy szeroko otwartych ustach dotykamy końcem języka raz w lewego, raz prawego kącika ust na zmianę, pięć razy)
W kuleczki gradu się zmieniły
( wypychamy językiem policzki, raz prawy, raz lewy, pięć razy)
i w kółeczku zatańczyły.
( szeroko otwieramy usta i końcem języka oblizujemy wargi, pięć razy w lewą i pięć razy w prawą stronę)
Nadpłynęła wreszcie chmurka,
( nadymamy policzki, pięć razy)
z której lecą białe piórka.
Nie! To płatki śniegu duże
( wysuwamy na zmianę język wąski i szeroki, pięć razy)
tak tańcują pięknie w górze.
( malowanie sufitu- przesuwamy językiem po podniebieniu twardym do przodu i do tyłu)
Słońce w górze zaświeciło,
śnieżną chmurkę przegoniło.
Do wszystkich wysyła promienie
i przeprasza za spóźnienie.
Pogodowe tańce cały rok trwają
i tylko pory roku się zmieniają.

2.

Proszę o wycięcie z kart pracy ilustracji słońca, chmury z deszczem, gradem oraz słońca jak również odpowiadającym im mini symbolami oraz rozłożenie ich na dywanie. Siadamy dookoła rozłożonych obrazków. Każdy z obrazków posiada odpowiednie odgłosy:
⦁ promienie słońca ( uff, uff)
⦁ śnieg (brr, brr)
⦁ deszcz (kap, kap)
⦁ grad (puc, bęc)
Zadanie dzieci polega na tym, że rodzic wypowiada dźwięk, na przykład „ kap-kap”, a dziecko powtarza go oraz wskazuje ilustrację zjawiska pasującego do wypowiedzianego odgłosu( deszczowa chmurka), umieszczając je tam. Zabawa kończy się, gdy wszystkie kartoniki zostaną dopasowane.

Brak opisu.
Brak opisu.

Opracowała Ewelina Niemiec


Zajęcia plastyczne 25.02.2021 rok

Witam Was!

Zapraszam Was do zrobienia zakupów. Wytnijcie i przyklejcie na torbę  te produkty , które chcielibyście kupić . Powodzenia!

Opracowała Anna Ausztol




Kategorie

Marzec 2021
P W Ś C P S N
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031