28.01.2022- 1A, 1B, 1C, 1D- Rewalidacja

Category : 1A Rewalidacja 1B Rewalidacja 1C Rewalidacja 1D Rewalidacja Klasa 1A Klasa 1B Klasa 1C Klasa 1D Nauczanie zdalne 21-22

Dzień dobry!


Dzisiaj będziemy rozmawiać o rodzinie.
Zachęcam do przesłuchania piosenki:

Spróbuj nazwać członków rodziny przedstawionych na obrazku:

Z jakich osób składa się Twoja rodzina?
Jak mają na imię członkowie Twojej rodziny?

Razem z Rodzicami stwórz listę kilku zasad panujących w Waszym domu.
*Do Rodziców: proszę, by zasady formułować w pozytywny sposób- starać się unikać rozpoczynania zdań od ,,nie”.

Dziękuję za Twoje zaangażowanie i życzę Ci miłego dnia,
Natalia Wójcik

Gra „Zakończ drugą część” 28.01.2022

Category : 1A Rewalidacja 1B Rewalidacja 1C Rewalidacja 1D Rewalidacja zajęcia logopedyczne

27.01.2022 rok klasa 1a 1b 1c 1d Rewalidacja

Category : 1A Rewalidacja 1B Rewalidacja 1C Rewalidacja 1D Rewalidacja Klasa 1A Klasa 1B Klasa 1C Klasa 1D Nauczanie zdalne 21-22

Obejrzyjcie razem z mamusią / tatusiem o podstawowych zasadach zdrowych bezpiecznych zabawach zimowych

„Pada śnieg” – zabawa ruchowa do wiersza – rodzic wypowiadając słowa wiersza wykonuje odpowiednie czynności, dziecko powtarzają za mamusią/tatusiem wykonując takie same ruchy:

Pada, pada, pada śnieg, (naśladujemy palcami ruch padającego śniegu)

I wieje, wieje wiatr. (wyciągamy ręce w górę, naśladujemy drzewa poruszające się na wietrze)

Chociaż wkoło zima zła, (zataczamy przed sobą rękami koła)

Idę sobie w świat. (maszerujemy w miejscu)

Krok do przodu, (wykonujemy krok do przodu)

Dwa do tyłu (wykonujemy dwa kroki do tyłu)

Oraz w prawo skok. (skaczemy obunóż w prawą stronę)

I choć mrozik szczypie w uszy, (masujemy rękami uszy)

Nie martwi mnie to. (klaszczemy)

Teraz zapraszam  na piosenkę   „Nasza zima zła”, za każdym razem kiedy słyszycie  „nasza zima zła” chuchajcie  w dłonie złożone przy ustach.

Wykonanie karty pracy.  Wykonaj polecenia, które napisane na obrazku

wykonanie karty pracy. Połączymy ze sobą takie same płatki  śniegu

Bardzo proszę o znalezienie dla dziecka   wygodnej pozycji (siedzącej z oparciem lub półleżącej) oraz o przyciemnienie nieco pomieszczenia za pomocą zasłon lub

rolet. Teraz kiedy mamy już odpowiedni nastrój zapraszam do odtworzenia przygotowanego utworu.

Pamiętacie o podstawowych zasadach zdrowych bezpiecznych zabawach zimowych!!!!!

Życzę udanej zabawy. Powodzenia. Pozdrawiam Oksana Stakhovska

27.01.2022 rok klasa 1a 1b 1c 1d Rewalidacja

Category : 1A Rewalidacja 1B Rewalidacja 1C Rewalidacja 1D Rewalidacja Klasa 1A Klasa 1B Klasa 1C Klasa 1D Nauczanie zdalne 21-22

Witam Was drodzy uczniowie.

Dzisiaj zapraszam Was do ćwiczeń pisania po śladzie.

Przygotowała Anna Ausztol

26.01.2022 r. klasa 1a 1b 1c 1d Rewalidacja

Category : 1A Rewalidacja 1B Rewalidacja 1C Rewalidacja 1D Rewalidacja Klasa 1A Klasa 1B Klasa 1C Klasa 1D Nauczanie zdalne 21-22

Na początku naszego zajęcia posłuchamy piosenki “Hu hu ha, Nasza Zima zima zła”

Nauka piosenki

Nasza zima zła!

Hu! hu! ha! Hu! hu! ha! Nasza zima zła!

Szczypie w nosy, szczypie w uszy,

mroźnym śniegiem w oczy prószy,

wicher w polu gna!

Nasza zima zła! nasza zima zła.

Hu! hu! ha! Hu! hu! ha! Nasza zima zła!

Płachta na niej długa, biała,

w ręku gałąź oszroniała,

a na plecach mgła.

Nasza zima zła, nasza zima zła

Hu! hu! ha! Hu! hu! ha! Nasza zima zła!

A my jej się nie boimy,

dalej śnieżkiem w plecy zimy,

niech pamiątkę ma!

Nasza zima zła, nasza zima zła.

Hu! hu! ha! Hu! hu! ha!

Hu! hu! ha! Hu! hu! ha!

„Zimne dłonie” – zabawa ruchowa do wiersza K. Tomiak-Zaręba – mamusia/tatuś wypowiadając słowa wiersza wykonuje odpowiednie czynności, dziecko powtarza za rodzicem  wykonując takie same ruchy:

Hu hu ha, hu hu ha, (spacerujemy i dmuchamy na dłonie)

zimą marzną ręce nam! (spacerujemy i pocieramy jedną dłonią o drugą)

Rękawiczek więc szukamy (zatrzymujemy się i rozglądamy się na boki)

i na dłonie zakładamy. (naśladujemy zakładanie rękawiczek na prawą i lewą dłoń)

Ciepło w rękę lewą, ciepło w rękę prawą (machamy lewą i prawą dłonią)

możemy mimo mrozu cieszyć się zabawą! (wykonujemy „młynek” dłońmi)

Obejrzycie bajkę o zimowych zabawach Kot-O- Ciach

Proponuje zimowy masażyk

Zapraszam na wspólną zabawę – Zimowa praca plastyczna

  1. Wycinamy kwadraciki z kolorowej bibuły.
  2. Wyklejamy kartkę kwadracikami z kolorowej bibuły.
  3. Wycinamy rękawiczki od środka – tak, aby kartka miała brzegi, a rękawiczki zostały wycięte.
  4. Naklejamy kartkę z szablonem rękawiczek na wyklejoną kolorową bibułą kartę.
  5. Smarujemy klejem brzegi rękawiczek.
  6. Nawijamy kwadraciki na ołówek/kredkę, przekręcamy i przyklejamy na brzegi rękawiczek.
  7. Doklejamy sznureczek łączący obie rękawiczki.

Bardzo proszę o znalezienie dla dziecka   wygodnej pozycji (siedzącej z oparciem lub półleżącej) oraz o przyciemnienie nieco pomieszczenia za pomocą zasłon lub rolet. Teraz kiedy mamy już odpowiedni nastrój zapraszam do odtworzenia przygotowanego utworu.

Życzę udanej zabawy! Pozdrawiam, Oksana Stakhovskar

26.01.2022 – 1A, 1B, 1C, 1D, 1E – Rewalidacja

Category : 1A Rewalidacja 1B Rewalidacja 1C Rewalidacja 1D Rewalidacja Klasa 1A Klasa 1B Klasa 1C Klasa 1D Nauczanie zdalne 21-22 Zajęcia psychologiczne

Dzień dobry!
Dzisiaj będziemy rozmawiać o emocjach. Na początek zachęcam do przesłuchania piosenki:

Emocje to stany, które odczuwamy w naszym ciele. Mogą być przyjemne, tak jak radość, albo nieprzyjemne- jak smutek. Musimy jednak pamiętać, że wszystkie są jednakowo potrzebne, bo dzięki nim jesteśmy w stanie pokazać co nam się podoba, a co nie.


Z pomocą Rodzica spróbuj odgadnąć jakie emocje widzisz na zdjęciach:

Zastanów się, jakie emocje odczuwają osoby na zdjęciach. Jak myślisz, dlaczego?:
1.

2.

Dziękuję za Twoje zaangażowanie i życzę miłego dnia,
Natalia Wójcik

25.01.2022 r. klasa 1a 1b 1c 1d Rewalidacja

Category : 1A Rewalidacja 1B Rewalidacja 1C Rewalidacja 1D Rewalidacja Klasa 1A Klasa 1B Klasa 1C Klasa 1D Nauczanie zdalne 21-22

Witam Was.

 Dzisiaj będziemy rozpoznawać emocje- czyli jak się dziś czujecie.

Popatrzcie na poniższy obrazek , pokazuje niektóre z nich.

Zapraszam Was , abyście wspólnie z rodzicami odgadnęli jakie to są emocje.

Zapraszam Was i Waszych rodziców do wspólnej gry.

Będzie potrzebna kostka :

Po najechaniu na buźkę , odgadujemy jaką wyraża emocję.

Opracowała Anna Ausztol

25.01.2022 r. klasa 1a 1b 1c 1d Rewalidacja

Category : 1A Rewalidacja 1B Rewalidacja 1C Rewalidacja 1D Rewalidacja Klasa 1A Klasa 1B Klasa 1C Klasa 1D Nauczanie zdalne 21-22

Pokoloruj czapkę wybranymi przez Ciebie  kolorami.

Pokoloruj śnieżynkę.

Przygotowała H. Węgrowska

Rewalidacja kl.1A, 1B, 1C, 1D 25.01.2022 r.

Category : 1A Rewalidacja 1B Rewalidacja 1C Rewalidacja 1D Rewalidacja Nauczanie zdalne 21-22

Witajcie moi Kochani 🙂
Dziś posłuchamy pięknej opowieści o rodzicielskiej i siostrzanej miłości, sprawiedliwym traktowaniu oraz tym , że trzeba słuchać mądrych rad lecz najważniejsze jest by kierować się sercem 🙂
Usiądźcie wygodnie w zacisznym miejscu i posłuchajcie pięknej opowieści o królu , królowej, małej księżniczce oraz jej 12 braciach.
„Sprawiedliwa Rózga”

Zadanie do wykonania 🙂
Potrzebne nam będą:
blok rysunkowy, duża niebieska kartka z bloku A5 (można też pomalować na niebiesko białą kartkę) lub wykorzystać płachtę szarego papieru, nożyczki, ołówek i klej
Odrysowujemy swoją dłoń (prawą lub lewą), na białej kartce i wycinamy rysunek…takich dłoni powinniśmy wykonać 5 lub 6.
Wycinamy z białej kartki kółko (wielkości dużej zakrętki od słoika)
Naklejamy wycięte wzory po kole zgodnie z ruchem wskazówek zegara na dużej niebieskiej kartce a w środku umieszczamy wycięte wcześniej kółko (tworzymy w ten sposób ogromną śnieżynkę) i gotowe 🙂
Jestem pewna że śnieżynka prezentuje się cudownie:)
Dziękuję za uwagę 🙂


Przygotowała: Barbara Widera

24.01.2022 rok klasa 1a 1b 1c 1d Rewalidacja

Category : 1A Rewalidacja 1B Rewalidacja 1C Rewalidacja 1D Rewalidacja Klasa 1A Klasa 1B Klasa 1C Klasa 1D Nauczanie zdalne 21-22

Temat : Śnieżynkowe zabawy

Na początku naszego zajęcia posłuchamy piosenki „Zima, zima, zima”

Zawierucha” – autor Stefania Szuchowa. Rodzic czyta wiersz i rozmawia z dzieckiem na temat jego treści.

Uciekała  gwiazdeczka śniegowa,

Bo się chciała przed wichurą schować.

Była wątła, maleńka i cicha,

A ten wicher ją ciągle popychał.

Gdy na chwilę usiadła na daszku,

To ją porwał i zaniósł do lasku …

– Skończże, wichrze, te szalone figle,

Daj odpocząć na świerkowej igle!

Nie porywaj mnie, wichrze, nie miotaj,

Ja chcę sobie troszkę pomigotać …

Ale wicher gwiazdki nie słucha.

Hej, gwiazdeczko, tańcz, bo zawierucha!

Rozmowa na temat jego treści z wykorzystaniem dodatkowych pytań np.:

– Kto jest bohaterem wiersza?

– Jaka była gwiazdka?

– Co chciała robić?

– Co robił z nią wiatr?

Zapraszam Was do zabawy ruchowej z wykorzystaniem elementów Integracji Sensorycznej. Spróbujcie wykonać taki same ruchy jak Pani na filmie

Wykonanie Kart Pracy.

„Pada śnieg” – zabawa ruchowa do wiersza – rodzic wypowiadając słowa wiersza wykonuje odpowiednie czynności, dziecko powtarzają za rodzicem wykonując takie same ruchy:

Pada, pada, pada śnieg, (naśladujemy palcami ruch padającego śniegu)

I wieje, wieje wiatr. (wyciągamy ręce w górę, naśladujemy drzewa poruszające się na wietrze)

Chociaż wkoło zima zła, (zataczamy przed sobą rękami koła)

Idę sobie w świat. (maszerujemy w miejscu)

Krok do przodu, (wykonujemy krok do przodu)

Dwa do tyłu (wykonujemy dwa kroki do tyłu)

Oraz w prawo skok. (skaczemy obunóż w prawą stronę)

I choć mrozik szczypie w uszy, (masujemy rękami uszy)

Nie martwi mnie to. (klaszczemy)

Teraz zapraszam na muzyczny utwór  Antonio Vivaldi “Zima”

Życzę udanej zabawy! Pozdrawiam, Oksana Stakhovska

Ostatnie wpisy

Kategorie

maj 2022
P W Ś C P S N
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

© Copyright 2020. All Rights Reserved