28 01 2022r Zajęcia kreatywne Kl 2 A,D,E,F,G

Temat : Burza kolorów w szklance

Witam i zapraszam was do zabawy kolorami w szklance.

Potrzebne materiały : Szklanka , barwniki spożywcze, olej , woda.

Do szklanki nalejcie 2/3 wody, potem dolejcie olej. Teraz dodajemy barwniki spożywcze i mieszamy słomką .

chyba nietrudne prawda.

opracował Andrzej Janiak


28.01.2022, klasy 2A, 2D, 2E, 2F, 2G – Zajęcia kreatywne– przyglądamy się bliżej wybranym instrumentom muzycznym – gitara.

Witajcie.

Na dzisiejszych zajęciach opowiem wam trochę o gitarze. Pamiętacie z poprzedniego spotkania, że gitara należy do instrumentów strunowych. Gra na tym instrumencie polega na wprowadzenie w drżenie strun – szarpanie.

Pierwsze gitary pojawiły się w Hiszpani i we Włoszech.

Za ojca współczesnej gitary klasycznej podaje się Antonio de Torres”a. Antonio był hiszpanem i mieszkał w Hiszpani. Zobaczcie to mapa Hiszpanii.

W Hiszpanii muzykę ludową FLAMENCO gra się właśnie na gitarze.

Posłuchajcie…………… to piękna muzyka…………

na str https://youtu.be/5ecJzbQJ_74

możecie zobaczyć przepiękny taniec flamenco

zaś na str https://youtu.be/TuHHUDnFSO0

zobaczycie myzyków grających na gitarze i castanietach

wirtuozerie na gitarze zobaczcie na str. https://youtu.be/Lwj33v_mJes

opracowała: Joanna Ślazyk





27.01.2022 – 2A, 2D, 2E, 2F, 2G – Rewalidacja – Zima w kilku odsłonach: zdjęcia, obrazy, muzyka, twórczość własna.

Witajcie.

Jak pewnie pamiętacie pora roku, którą obecnie obserwujemy w przyrodzie to ZIMA. Tak w ogóle to mamy CZTERY pory roku: zima, wiosna, lato i jesień. Każda pora roku ma swój urok to znaczy jest na swój sposób piękna.

Dzisiaj opowiemy sobie o zimie. To najzimniejsza pora roku. Trzyma mróz, pada śnieg, wieje silny wiatr, a czasami zupełnie odwrotnie.

Popatrzcie jaka zima jest piękna…………

kiedy skończycie oglądanie zdjęć , sami weźcie farby i pokolorujcie obrazek, który dla was przygotowałam.

Aby umilić wam pracę przygotowałam dla was piosenki o zimie – posłuchajcie, jeśli chcecie zatańczcie.

Na sam koniec lekcji połóżcie się wygodnie i wysłuchajcie utworu Vivaldiego pt. „Zima”.

opracowała: Joanna Ślazyk



Zajęcia Kreatywne- Muzyka kl.2 (A,B,C,D,E,F,G) 27.01.0222 r.

Witajcie Moi Drodzy 🙂
Aby wprowadzić Was w dobry nastrój proponuję wysłuchanie radosnej pełnej humoru piosenki „Zima”

Za oknami zima, w domu zaś przyjemnie, ciepło, miło 🙂 żeby było nam także wesoło, pobawimy się w naśladowanie różnych instrumentów muzycznych. Zapraszam Was do muzycznej zabawy: „Jestem Muzykantem Konszabelantem”.
Proszę abyście wygodnie usiedli w zacisznym miejscu i oglądając film… próbowali po kolei naśladować osoby udające grę na instrumentach (oczywiście kto chce, potrafi i ma ochotę po słowach ..jestem muzykantem konszabelantem – odpowiada… my muzykanci konszabelanci..Ja umiem grać..my umiemy grać…a na czym? …nastepnie powtarza nazwę instrumentu wymienionego przez osoby występujące w filmiku np….na pianinie…i tu naśladujemy ruchy zaproponowane przez prowadzącego 🙂

Miłej zabawy ! 🙂 i dziękuję za uwagę 🙂
Przygotowała: Barbara Widera



27.01.2022 – klasy 2A, 2D,2E,2F,2G –Rewalidacja -Poznajemy głosy zwierząt – ćwiczenia fonacyjne, wyrazy dźwiękonaśladowcze.

Dzień dobry,
posłuchajcie odgłosów popularnych zwierząt domowych. Spróbujcie naśladować dźwięki jakie z siebie wydają.


Przedstawiam Wam plansze przedstawiające zwierzęta i zapis dźwięku jaki wydają. Zapraszam do ćwiczeń 🙂

Zapraszam Cię też do zagrania z kimś dorosłym w „Memory”. Wydrukujcie w dwóch egzemplarzach i powycinajcie obrazki ze zwierzętami.

Klasyczna wersja gry.

Wymieszane kartoniki należy ułożyć obrazkami skierowanymi w dół. Następnie losujemy dwa z nich – jeśli są takie same, zabieramy je jako zdobytą przez nas parę. Utrudnieniem będzie to, że osoba która zdobędzie parę musi wydać odgłos tego zwierzęcia, które jest na obrazku 🙂 Jeśli są różne – odkładamy je na miejsce, a ruch należy do przeciwnika. Wygrywa osoba, która zdobędzie najwięcej par

Inna wersja gry – sekwencje

Układamy ciąg złożony z kilku obrazków (zaczynamy od 2-3, a następnie stopniowo zwiększamy ich ilość). Zadaniem ucznia jest ułożenie ich poniżej w takiej samej kolejności. Chcąc utrudnić grę, dajemy uczniowi czas na zapamiętanie kolejności ułożenia obrazków, a następnie je zakrywamy i prosimy o odwzorowanie szeregu z pamięci.

Powodzenia 🙂

opracowała: Joanna Wdowińska


Kategorie

sierpień 2022
P W Ś C P S N
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031