- 13 kwietnia, 2021
-
-
0
13.04.2021, klasy 2D, 2E, 2F, 2G – WF- Kształtowanie koordynacji ruchowej – interaktywne karty.
Dziś kolejne ćwiczenia z wykorzystaniem interaktywnej zabawy, tym razem – „Wylosuj kartę ”.
Przed rozpoczęciem ćwiczeń przygotuj proszę strój gimnastyczny (spodenki, koszulkę, obuwie sportowe). Uwaga potrzebna będzie Ci butelka z wodą. Każde ćwiczenie powtórz 10 razy.
Teraz włóż strój gimnastyczny i zaczynamy !!!!
3. 2. 1. START!!!!!!!!
Otwórz poniższy link na stronie Wordwall – następnie wylosuj kartę i postępuj zgodnie z instrukcją.
Opracowała Lena Staszczyszyn
13.04.2021, klasy 2D, 2E, 2F, 2G – Zajęcia kreatywne – Doniczka- wykonanie pracy z puszki i sznurka.
Dzisiaj proponuję, abyście wykonali doniczkę.
Do wykonania zadania potrzebne będą:
Jeśli masz w domu pistolet i klej na gorąco- możesz użyć zamiast kleju magic – pamiętaj jednak, aby zachować zasady bezpieczeństwa!
Zaczynamy!
- Posmaruj puszkę klejem- zacznij od dołu.
- Przyklej początek sznurka i chwilę przytrzymaj, by się dobrze przykleił.
- Owijaj sznurkiem puszkę dookoła.
4. Posmaruj klejem puszkę do samego końca i owiń sznurkiem do samej góry. Na górze przytrzymaj chwilę, aby sznurek się nie odkleił.
Twoja doniczka jest gotowa! Możesz włożyć do niej szczypiorek, który wyhodowałeś lub zioła. Będzie pięknie zdobić parapet w kuchni.
Opracowała: Agnieszka Ryniak- Urbanowska
- 12 kwietnia, 2021
-
-
0
12.04.2021 – 2D, 2E, 2F, 2G – ZK – W dur i w moll.
System dur‑moll to system organizacji materiału dźwiękowego panujący w muzyce europejskiej od około połowy XVII w. do początku XX w. Nazwa pochodzi od dwóch odmian, w jakich występują tworzone w nim konstrukcje dźwiękowe, tzw. trybów – durowego i molowego, lub inaczej majorowego i minorowego.
Utwory napisane w tonacji durowej odbieramy, jako wesołe i pogodne
natomiast utwory napisane w tonacji molowej odbieramy, jako smutne.
Warto podkreślić, że system dur‑moll do tej pory stosowany jest z powodzeniem w muzyce rozrywkowej.
Polecenie:
Wysłuchaj dwóch fragmentu utworu W.A. Mozarta Ah, vous dirais-je, Mama KV265. Pierwszy fragment jest zapisany w tonacji durowej, drugi w molowej. Postaraj się usłyszeć różnice w brzmieniu i nastroju. Wskaz nazwę instrumentu, który słyszysz tych fragmentach.
1.DUR
2. MOLL
Opracowała, Svitlana Pavlenko