"Uczymy się żyć razem"
Temat : Burza kolorów w szklance
Witam i zapraszam was do zabawy kolorami w szklance.
Potrzebne materiały : Szklanka , barwniki spożywcze, olej , woda.
Do szklanki nalejcie 2/3 wody, potem dolejcie olej. Teraz dodajemy barwniki spożywcze i mieszamy słomką .
chyba nietrudne prawda.
opracował Andrzej Janiak
Witajcie.
Na dzisiejszych zajęciach opowiem wam trochę o gitarze. Pamiętacie z poprzedniego spotkania, że gitara należy do instrumentów strunowych. Gra na tym instrumencie polega na wprowadzenie w drżenie strun – szarpanie.
Pierwsze gitary pojawiły się w Hiszpani i we Włoszech.
Za ojca współczesnej gitary klasycznej podaje się Antonio de Torres”a. Antonio był hiszpanem i mieszkał w Hiszpani. Zobaczcie to mapa Hiszpanii.
W Hiszpanii muzykę ludową FLAMENCO gra się właśnie na gitarze.
Posłuchajcie…………… to piękna muzyka…………
na str https://youtu.be/5ecJzbQJ_74
możecie zobaczyć przepiękny taniec flamenco
zaś na str https://youtu.be/TuHHUDnFSO0
zobaczycie myzyków grających na gitarze i castanietach
wirtuozerie na gitarze zobaczcie na str. https://youtu.be/Lwj33v_mJes
opracowała: Joanna Ślazyk
Pozdrawiam i życzę udanych, bezpiecznych ferii.
Wojciech Chorzelski
Witajcie.
Jak pewnie pamiętacie pora roku, którą obecnie obserwujemy w przyrodzie to ZIMA. Tak w ogóle to mamy CZTERY pory roku: zima, wiosna, lato i jesień. Każda pora roku ma swój urok to znaczy jest na swój sposób piękna.
Dzisiaj opowiemy sobie o zimie. To najzimniejsza pora roku. Trzyma mróz, pada śnieg, wieje silny wiatr, a czasami zupełnie odwrotnie.
Popatrzcie jaka zima jest piękna…………
kiedy skończycie oglądanie zdjęć , sami weźcie farby i pokolorujcie obrazek, który dla was przygotowałam.
Aby umilić wam pracę przygotowałam dla was piosenki o zimie – posłuchajcie, jeśli chcecie zatańczcie.
Na sam koniec lekcji połóżcie się wygodnie i wysłuchajcie utworu Vivaldiego pt. „Zima”.
opracowała: Joanna Ślazyk
Witajcie Moi Drodzy 🙂
Aby wprowadzić Was w dobry nastrój proponuję wysłuchanie radosnej pełnej humoru piosenki „Zima”
Za oknami zima, w domu zaś przyjemnie, ciepło, miło 🙂 żeby było nam także wesoło, pobawimy się w naśladowanie różnych instrumentów muzycznych. Zapraszam Was do muzycznej zabawy: „Jestem Muzykantem Konszabelantem”.
Proszę abyście wygodnie usiedli w zacisznym miejscu i oglądając film… próbowali po kolei naśladować osoby udające grę na instrumentach (oczywiście kto chce, potrafi i ma ochotę po słowach ..jestem muzykantem konszabelantem – odpowiada… my muzykanci konszabelanci..Ja umiem grać..my umiemy grać…a na czym? …nastepnie powtarza nazwę instrumentu wymienionego przez osoby występujące w filmiku np….na pianinie…i tu naśladujemy ruchy zaproponowane przez prowadzącego 🙂
Miłej zabawy ! 🙂 i dziękuję za uwagę 🙂
Przygotowała: Barbara Widera
Dzień dobry,
posłuchajcie odgłosów popularnych zwierząt domowych. Spróbujcie naśladować dźwięki jakie z siebie wydają.
Przedstawiam Wam plansze przedstawiające zwierzęta i zapis dźwięku jaki wydają. Zapraszam do ćwiczeń 🙂
Zapraszam Cię też do zagrania z kimś dorosłym w „Memory”. Wydrukujcie w dwóch egzemplarzach i powycinajcie obrazki ze zwierzętami.
Klasyczna wersja gry.
Wymieszane kartoniki należy ułożyć obrazkami skierowanymi w dół. Następnie losujemy dwa z nich – jeśli są takie same, zabieramy je jako zdobytą przez nas parę. Utrudnieniem będzie to, że osoba która zdobędzie parę musi wydać odgłos tego zwierzęcia, które jest na obrazku 🙂 Jeśli są różne – odkładamy je na miejsce, a ruch należy do przeciwnika. Wygrywa osoba, która zdobędzie najwięcej par
Inna wersja gry – sekwencje
Układamy ciąg złożony z kilku obrazków (zaczynamy od 2-3, a następnie stopniowo zwiększamy ich ilość). Zadaniem ucznia jest ułożenie ich poniżej w takiej samej kolejności. Chcąc utrudnić grę, dajemy uczniowi czas na zapamiętanie kolejności ułożenia obrazków, a następnie je zakrywamy i prosimy o odwzorowanie szeregu z pamięci.
Powodzenia 🙂
opracowała: Joanna Wdowińska
