Stowarzyszenie na Rzecz Autyzmu

29.04.2021, klasa 2A, 2A-Hanna, klasa 2C, Rewalidacja-TUS, Pomagam w domu, pełniąc rolę pomocnika

Dzień dobry,

Na dzisiejszych zajęciach zapraszam Cię do bycia pomocnikiem, asystentem w domu, co znajdzie swój wyraz w okazywaniu pomocy podczas przygotowania posiłku czy też przygotowania kawy, herbaty. Bycie pomocnym, pełnienie roli pomocnika należą do umiejętności społecznych. Dzięki temu uczymy się wzajemności, życzliwości, reagowania na innych i ich potrzeby, a przy okazji wzmacniamy bycie bardziej samodzielnym w poszczególnych obszarach. Mamy także możliwość wzajemnego przyjmowania inicjatywy komunikacyjnej.

Powodzenia!

opracowała: Aneta Trojanowska

28.04.2021, klasa 2A, 2A-Hanna, klasa 2C, Rewalidacja- TUS, Rozwijanie umiejętności mycia, wycierania i odkładania naczyń, produktów na miejsce

Dziękuję

opracowała: Aneta Trojanowska

15.04.2021, klasa 2A, 2A-Hanna, klasa 2C, Rewalidacja-TUS, Dokonywanie wyboru spędzania czasu wolnego

Dziękuję

opracowała: Aneta Trojanowska

14.04.2021, klasa 2A, 2A-Hanna, klasa 2C, Rewalidacja-TUS, Co widzisz na zdjęciu? Jakie emocje rozpoznajesz?

Dzień dobry, 

Na dzisiejszych zajęciach chciałabym , abyśmy skupili się na rozwijaniu umiejętności komentowania sytuacji. Pomogą Ci w tym ilustracje. 

Co widzisz na ilustracjach? Co robią ludzie? Jak się zachowują? Nazwij lub pokaż to na piktogramach.

Na powyższych ilustracjach pokazane są różne sytuacje i  emocje, które w związku z nimi odczuwają postacie. Takie sytuacje dzieją się w życiu każdego człowieka. Różnie możemy na nie zareagować, czyli różnymi emocjami, przemyśleniami i zachowaniami. Czasem my sami jesteśmy świadkami takich zdarzeń. Możemy skomentować takie sytuacje mówiąc, na przykład: „Widzę, że jest Ci smutno, bo przed chwilą pokłóciłeś się ze swoim przyjacielem. Domyślam się, że jest to trudna sytuacja dla Ciebie” albo „ Widzę, że wybierasz się na przyjęcie urodzinowe do Kasi. To musi być dla Ciebie ważny dzień”. 

Dziękuję bardzo. Aneta Trojanowska