Category Archives: W1 Wsparcie psychologiczne

25.02.2021r. Warsztaty – Zajęcia psychologiczne – Przyczyna i skutek

Drodzy Warsztatowicze!

Dzisiaj Waszym zadaniem będzie połączenie przyczyny (znajdującej się w lewej kolumnie) z jej skutkiem (znajdującym się w prawej kolumnie tabeli).

Pierwsza tabela stanowi zadanie rozgrzewkowe.
Przykład: Gdy pada deszcz, powstają kałuże. W związku z tym trzeba połączyć cyferkę 1. z lewej kolumny z cyferką 3. z prawej kolumny. Powodzenia!

PrzyczynaSkutek
1. Pada deszcz.1. Pies przynosi zabawkę z powrotem.
2. Dziecko przewróciło się w trakcie biegu.2. Talerz się potłukł.
3. Rzucam psu zabawkę.3. Powstają kałuże.
4. Zgubiłem/Zgubiłam klucze do domu.4. Dzieci lepią bałwana.
5. Upuściłem/Upuściłam talerz.5. Nie mogę wejść do domu
6. Pada śnieg.6. Dziecko płacze.

Zadanie rozgrzewkowe za Wami. Teraz czeka Was nieco trudniejsze zadanie. Musicie sobie wyobrazić, że wydarzyła się każda sytuacja opisana w lewej kolumnie. Następnie pomyślcie jaki może być jej skutek.

PrzyczynaSkutek
1. W złości wyzywam kolegę.1. Koleżanka ma lepszy humor.
2. Mimo prośby mamy, nie sprzątam w pokoju.2. Ludzie uważają mnie za dobrze wychowanego/wychowaną.
3. Pomagam sąsiadce nieść zakupy.3. Nauczyciel dzwoni do rodziców.
4. Pocieszam płaczącą koleżankę.4. Kolega się obraża.
5. Mówię nauczycielowi, że jest głupi.5. Ludzie widzą, że jestem pomocny/pomocna.
6. Mówię sąsiadom „dzień dobry”.6. Mama jest zawiedziona.

Pozdrawiam, Natalia Musialska


24.02.2021r. WARSZTATY Zajęcia psychologiczne – Miłe i niemiłe słowa

Drodzy Warsztatowicze!

Wczoraj, czyli 23.02.2021r. obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Walki z Depresją. W dobie pandemii koronawirusa bardzo często możemy odczuwać obniżenie nastroju, smutek, tęsknotę i wiele innych trudnych emocji. Bardzo ważne jest, aby wzajemnie dbać o siebie i dodawać otuchy w ciężkich czasach. W końcu wszyscy jesteśmy warsztatowymi przyjaciółmi!

W związku z tym, dzisiaj przygotowałam dla Was ćwiczenie pod tytułem „Miłe i niemiłe słowa”. Zadanie to ma na celu zwiększyć nasz poziom wrażliwości i empatię.

INSTRUKCJA:
Poniżej znajdują się: dwa piktogramy – uśmiechniętej i smutnej buzi oraz lista różnych zdań. Zaproście do ćwiczenia swoich rodziców lub innych bliskich. Po przeczytaniu każdego zdania wspólnie odpowiedzcie na pytanie: Jak mogłaby poczuć się osoba, do której wypowiada się takie słowa? Gdy podejmiecie decyzję połączcie dane zdanie ze smutną lub uśmiechniętą buzią. Powodzenia!

Fotoomnia.com - Uśmiech IkonaSmutną Twarz | darmowa Ikony
1.Jesteś moim przyjacielem/przyjaciółką.
2.Mam Cię dość!
3.Lubię spędzać z Tobą czas.
4.Jesteś brzydki/brzydka.
5.Nienawidzę Cię!
6.Jesteś dobrym kolegą/koleżanką.
7.Denerwujesz mnie.
8.Zapraszam Cię na poczęstunek z okazji moich urodzin.
9.Idź sobie!
10.Bardzo ładnie dzisiaj wyglądasz!
11.Jesteś fajny/fajna!
12.Nikt Cię nie lubi.

Mam nadzieję, że Wy częściej używacie i słyszycie te miłe słowa.
Życzę dużo uśmiechu, Natalia Musialska


27.11.2020r. – Warsztaty- Zajęcia psychologiczne – Odszukaj dwie połowy

Drodzy Warsztatowicze!

Dzisiaj, ostatni raz w tym tygodniu, zapraszam Was na krótkie ćwiczenia umysłowe. Waszym zadaniem jest dopasowanie połówek tak, aby tworzyły obrazek, na którym widnieje jakiś środek transportu. Odpowiedzcie też na pytania:

  1. Którym środkiem transportu najczęściej się poruszacie?
  2. Jakie znacie środki transportu poza tymi z obrazków?
  3. Którym środkiem transportu przyjeżdżacie na Warsztaty Socjoterapeutyczne?
Natalia Musialska

26.11.2020r. – Warsztaty – Zajęcia psychologiczne – Kategoryzacja

Drodzy Warsztatowicze!

Dzisiaj poćwiczymy umiejętność kategoryzacji. Dzięki niej potrafimy znaleźć cechy wspólne lub różnicujące dla wielu obiektów czy pojęć. Proszę Was, abyście przygotowali kredki lub pisaki w kolorach: zielonym, czerwonym niebieskim i pomarańczowym. Zgodnie z instrukcją otoczcie kółkiem poszczególne obrazki. Powodzenia!

Instrukcja:

Kółko zielone – obrazki przedstawiające kwiaty
Kółko czerwone – obrazki przedstawiające owoce
Kółko niebieskie – obrazki przedstawiające buty
Kółko pomarańczowe – obrazki przedstawiające instrumenty

Plakat Wektor rysunek kwiat stokrotki • Pixers® - Żyjemy by zmieniaćDrewniana gitara dla dzieci w stylu retro Egmont Toys®NAGIETEK LEKARSKI - (Calendula officinalis L.)Flet Grafika wektorowa - na flecie, flet do grania wektory i ilustracje  royalty-free | Depositphotos
Czarny Piętowy Wysokość But Ilustracja Wektor - Ilustracja złożonej z  kresk, czer: 95474218Wiązka bananów Darmowe zdjęcie - Public Domain PicturesObraz Śmieszne niebieskie buty / Strony rysunku, ilustracji wektorowych na  wymiar • but, stary, rysunek • REDRO.plJak narysować ananasa krok po kroku. Rysowanie ananasa
30+ Storczyki ideas | storczyki, orchidea, kwiatytrabka – Żłobek nr 2 w LublinieObrazek posiada pusty atrybut alt; plik o nazwie beben.jpgCiągły Kreskowy Rysunek Szpilki But Dla Kobiety Mody Odizolowywającej Na  Białej Tło Wektoru Ilustraci, Kobiety, Moda, Styl PNG i wektor do pobrania  za darmo
Maliny Grafika - malina jesienna, malina stockowe wektory i ilustracje |  DepositphotosPrzedsiębiorstwo Jenflor | Hektor WeriosWektory stockowe: kiwi, kalorie kiwi - rysunki, obrazy, ilustracje |  DepositphotosButy Ciężarowe Z Białymi Dodatkami | darmowa Ikony

Natalia Musialska



24.11.2020 – Warsztaty – Zajęcia psychologiczne – Rozpoznawanie emocji







Dzień dobry 🙂

Dzisiejsze zadanie skupia się na umiejętności rozpoznawania emocji. Na początku przyjrzyj się przedstawionym postaciom. Każda z nich odczuwa inną emocję. Następnie wybierz spośród buziek znajdujących się wokół postaci tą, która odpowiada odczuwanej przez nią emocji. Pokoloruj wybraną przez siebie buźkę.

Życzę powodzenia i pozdrawiam,
Wojciech Chorzelski


23.11.2020r. – Warsztaty – Zajęcia psychologiczne – Myślenie przyczynowo-skutkowe

Drodzy Warsztatowicze!

Podczas dzisiejszego zadania skupimy się na doskonaleniu naszego myślenia logicznego. Inaczej można je nazwać myśleniem przyczynowo-skutkowym. Dzięki niemu posiadami między innymi umiejętność porządkowania zdarzeń. Dobrze funkcjonujące myślenie przyczynowo-skutkowe wpływa na nasze zdolności. Można do nich zaliczyć planowanie, przewidywanie skutków naszych działań czy ich konsekwencji. Dzięki tym zdolnościom możemy modyfikować swoje zachowania tak, aby osiągnąć konkretne cele czy efekty.

Poniżej znajdują się trzy historyjki obrazkowe. Niestety obrazki są pomieszane. Waszym zadaniem jest uszeregowanie ich w odpowiedniej kolejności.
Pierwsza historyjka przedstawia poszczególne etapy rozwoju róży.
Druga historyjka opowiada o tym jak pisklę wykluwa się z jajka.
Trzecia historyjka przedstawia etapy przygotowania jabłka do zjedzenia. Powodzenia!








Pozdrawiam, Natalia Musialska


20.11.2020r. – Warsztaty – Zajęcia psychologiczne – Mapa mojego serca

Drodzy Warsztatowicze!

Dzisiaj proszę Was, abyście wykonali mapę swojego serca. Możecie przy tym zadaniu skorzystać z ćwiczeń, które wykonywaliście w tym tygodniu. Z pewnością będą one pomocne.

Poniżej znajduje się namalowane serce. Wyobraźcie sobie, że jest to Wasze serce, które symbolizuje wszystko to co kochacie lub lubicie. Chciałabym, żebyście je zapełnili tym co jest dla Was najważniejsze. Możecie pisać, rysować lub powycinać poszczególne elementy z gazet.

Wszystkie serca są bardzo „pojemne”. Możemy w nich pomieścić wiele osób, jak np. rodzice, rodzeństwo, dziadkowie, wujostwo czy kuzynostwo… każdego kogo kochacie lub jest Wam w jakiś sposób bliski, dlatego pamiętajcie też o swoich kolegach i koleżankach m.in. z warsztatów socjoterapeutycznych.

Poza tym w mapie swojego serca możecie umieścić też wszystkie rzeczy, które w jakiś sposób lubicie. Mogą to być Wasze ulubione owoce, zespół muzyczny, potrawy, zwierzątko domowe czy coś co reprezentuje Wasze zainteresowania, np. książkę, kredki, telewizor, kwiatka, instrument… Zastanówcie się co jest bliskie Waszemu sercu? Może macie jakiś ulubiony przedmiot albo ubranie? Wszystko to możecie wykorzystać w swojej mapie.

MAPA MOJEGO SERCA

Kontur serca | Peace symbol, Symbols, Blog

Jestem przekonana, że każda mapa będzie inna, bo każdy z nas jest inny! Jestem też bardzo ciekawa efektów Waszej pracy.
Pozdrawiam, Natalia Musialska



18.10.2020 – Warsztaty – Zajęcia psychologiczne – Kto z Twojej rodziny?

Drodzy Warsztatowicze!

W poniedziałek zastanawialiście się nad tym co lubicie, co sprawia Wam radość, a co Was smuci. Dzisiaj zapraszam, abyście się zastanowili nad cechami osób dla Was najbliższych.

W tabelce znajdują się piktogramy, które reprezentują pewne cechy lub zachowania. Proszę, abyście pomyśleli kto z Waszej rodziny charakteryzuje się tymi cechami i zachowaniami. Może to Waszą mamę, brata czy babcię, a może to akurat Was najlepiej opisuje dana cecha? A może pasuje ona do kilku osób na raz? Zaproście do zabawy Waszych bliskich, spędźcie ten czas wspólnie i przekonajcie się sami!

KTO Z TWOJEJ RODZINY?


Ma telefon komórkowy



Gotuje obiady


Czyta książki


Chodzi do pracy



Lubi śpiewać


Nosi okulary


Lubi robić żarty


Czasem krzyczy


Lubi spać


Ma jasne włosy


Wstaje najwcześniej


Często chodzi w spodniach


Ma prawo jazdy


Lubi chodzić na spacery


Często sprząta



Czasem się smuci

Obrazek posiada pusty atrybut alt; plik o nazwie image-77.png

Ma największy rozmiar buta


Lubi oglądać telewizję


Lubi się przytulać


Jeździ na warsztaty


Często jest uśmiechnięty


Jest najwyższy

Obrazek posiada pusty atrybut alt; plik o nazwie measuring-and-weighing-doctor.jpg

Potrafi jeździć na rowerze



Lubi jeść owoce


Pozdrawiam,
Natalia Musialska


Kategorie

Luty 2021
P W Ś C P S N
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728