Category Archives: Przedszk Edukacja Wczesnoszkolna

25.02.21-Przedszkole i Zerówka-Edukacja Wczesnoszkolna-Zwierzątko zwane osiołkiem.

25.02.21

                                   Temat dnia: Zwierzątko zwane osiołkiem.

1) Przywitajmy się piosenką  “Na dzień dobry”

  -Proszę wykonujcie proponowane   gesty.

 2) Kalendarz  – proszę o wskazanie dnia tygodnia, pory roku oraz pogody jaką mamy  w dzisiejszym dniu  https://autyzmopole.pl/?p=4455

 3)  Knill. https://autyzmopole.pl/?p=5715

 4) Obejrzyjcie proszę filmik z piosenką o pewnym zwierzątku -osiołku.

   Zapraszam. 

 5) Nazwij każde zwierzątko przedstawione na obrazku. Czy jest tu osiołek?

  Pokaż na obrazku każde zwierzę i jego cień.

6) Zabawmy się. Jeśli macie w domu balonika, możemy go podrzucać.

Może być piłka. Usiądziemy na dywanie, na wprost siedzi rodzic/siostra i turlamy piłkę do  siebie nawzajem.

 7) Ćwiczenia grafomotoryczne-rysowanie szlaczków po śladach.

 8) Proponuję teraz swobodną zabawę.

Układanki ze zwierzątkami, gry lub puzzle.

9) Dla chętnych dzieci podaję obrazek do kolorowania.

Udanej zabawy!! 
     Przygotowała: Elżbieta Dobrzańska                                                                                                                                                 


24.02.21-Przedszkole-Edukacja Wczesnoszkolna-Co wiemy o zwierzętach?

24.02.21

                                   Temat dnia: Co wiemy o zwierzątkach?

1) Przywitajmy się piosenką “Wszyscy są , witam Was”                                                       -Proszę wykonujcie proponowane   gesty.

Na słowa ja, ty- pokazujmy na siebie, na rodzica.                                                            Na słowa raz, dwa, trzy- klaszczemy.

 2) Kalendarz  – proszę o wskazanie dnia tygodnia, pory roku oraz pogody jaką mamy  w dzisiejszym dniu  https://autyzmopole.pl/?p=4455

 3)  Knill. https://autyzmopole.pl/?p=5715

 4) Nazwij zwierzęta przedstawione na obrazkach w poszczególnych pętlach.                                                                                                                                                                      Co wspólnego mają zwierzęta w każdej pętli ?

5) Zabawa matematyczna. Policzcie proszę, ile zwierzątek jest w każdej pętli?                               Każde zwierzątko wskażcie palcem.

6) Zabawa ruchowo-naśladowcza “ Poruszam się jak: zajączek, motylek, dzik

Bawimy się na dywanie

7) Zapraszam Was do obejrzenia filmiku o zwierzątkach.

Czy znacie te zwierzątka?

8) Wyklejanie dowolnego obrazka plasteliną.

9) Obrazki  do kolorowania dla chętnych dzieci.

                          Życzę miłego dnia!!               Pozdrawiam. Elżbieta Dobrzańska


23.02.21-Przedszkole -Zwierzęta żyją tylko raz.

        Temat tygodnia: Zwierzęta na świecie.

                                   Temat dnia:  Zwierzęta żyją tylko raz.

1) Przywitajmy się piosenką “Dzień Dobry”- proszę wykonujcie proponowane gesty.   https://www.youtube.com/watch?v=FSpO0R3qlqs

 2) Kalendarz  – proszę o wskazanie dnia tygodnia, pory roku oraz pogody jaką mamy w dzisiejszym dniu  https://autyzmopole.pl/?p=4455

 3)  Knill. https://autyzmopole.pl/?p=5715

 4) Obejrzyjcie proszę filmik z piosenką “ Idziemy do Zoo” .Przyjrzyjcie się uważnie -znacie  te zwierzątka doskonale. Nazwijcie każde z nich.

5) Proponuję oglądanie obrazków zwierząt w książeczkach, gazetach. Wskazywanie  zwierzątka oraz nazywanie go.

5)Zabawa ruchowa” zwierzątka”-Poruszam się jak zajączek, następnie jak piesek , jak wąż..

6)Zapoznanie z literą  Z , z. Wodzenie palcem po literce. Kolorowanie literki.

  Pozdrawiam serdecznie i życzę miłego dnia.

                                                        Elżbieta Dobrzańska

Linki:

Piosenka na powitanie- https://www.youtube.com/watch?v=FSpO0R3qlqs


27.11.2020-Przedszkole-Edukacja Wczesnoszkolna- Wędrówki kropelek wody.

27.11.2020

                                Temat dnia: Wędrówki kropelek wody.

1) Przywitajmy się piosenką “Dzień Dobry”- proszę wykonujcie proponowane gesty.

https://www.youtube.com/watch?v=NVNTWjwzHp0

2) Kalendarz  – proszę o wskazanie dnia tygodnia, pory roku oraz pogody jaką mamy w dzisiejszym dniu  https://autyzmopole.pl/?p=4455

3)  Knill. https://autyzmopole.pl/?p=5715 

4) “Deszczowa zagadka”.

Kiedy mam go spotkać,

to parasol noszę                                                               

i zakładam płaszczyk,

a także kalosze.       

5) “Przygoda kropelki deszczu”.Historyjka obrazkowa.

  Obejrzyjcie obrazki jak wędrowała kropelka wody.

6) Ćwiczenia grafomotoryczne.Pisanie szlaczków po śladzie.

7)  Słuchamy i oglądamy filmik “Skąd się bierze deszcz-prezentacja”

  Proponuję taniec przy piosence oraz naśladowanie słów ; kap, kap, kap, chlap, chlap, chlap, ho,ho,ho, uf, uf, ciap, ciap, ciap

https://www.youtube.com/watch?v=rvTLwn27mE4

8) Karta pracy.

9)Zabawa badawcza -Co pływa? co tonie?

   Obserwujemy i nazywamy :pływa, tonie.

Potrzebujemy:  

  • dużą miskę z wodą
  • małe kawałki papieru
  • zakrętka z butelki
  • pieniążek-np.2 zł
  • klocek
  • pokrywka od słoika
  • korek od wina
  • lub inne  małe przedmioty

 9) Wykonanie pracy plastycznej “Kropelki deszczu”.Wyklejanie papierem kolorowym          kropelek deszczu.

Potrzebujemy: obrazek narysowany lub wydrukowany, papier koloru niebieskiego, klej.

 Podaję dodatkowe prace dla chętnych dzieci.

                                                                              Przygotowała: Elżbieta Dobrzańska


27.11.2020- Przedszkole-Edukacja wczesnoszkolna- zabawa słuchowa „wiewiórki do dziupli”.

Witam Was drogie przedszkolaki, dziś przygotowałam dla Was zabawę słuchową pt. ” wiewiórki do dziupli”. Zapraszam wszystkich chętnych domowników do wspólnej zabawy . 🙂

Do zabawy potrzebować będziemy klocki.

  1. Wybieramy swój klocek i układamy go w dowolne, wybrane przez nas miejsce w pokoju- będzie on symbolizował dziuplę, czyli dom.
  2. Zamieniamy się w wiewiórki i spacerujemy pomiędzy domkami w rytmie utworu umieszczonego poniżej.
  3. Po ustaniu rytmu, który zatrzymuje rodzic każdy z nas wraca do swojego domku i wykonujemy po dwa wdechy i wydechy nosem przy otwartych ustach z językiem ułożonym na podniebieniu górnym.
  4. Zabawę powtarzamy kilkukrotnie.
https://youtu.be/rsvk_tHrGl8

Życzę milej zabawy 🙂

Ewelina Niemiec


26.11.2020-Przedszkole-Edukacja Wczesnoszkolna-Deszczowe kompozycje.

26.11.2020

                                Temat dnia: Deszczowe kompozycje.

1) Przywitajmy się piosenką “Wszyscy są,witam Was”.

   Na słowa ja,ty- pokazujmy na siebie, na rodzica

  Na słowa raz,dwa, trzy- klaszczemy.

2) Kalendarz  – proszę o wskazanie dnia tygodnia, pory roku oraz pogody jaką mamy w dzisiejszym dniu  https://autyzmopole.pl/?p=4455

3)  Knill. https://autyzmopole.pl/?p=5715 

4) Słuchanie piosenki “Dola parasola”.    

  Proszę rodzica o zabawę z dzieckiem -taniec z parasolą przy piosence.

http://chomikuj.pl/Dile5/PIOSENKI+dla+dzieci/Przedszkole/11.Nasze+Przedszkole+cz1/14+Dola+parasola,4510951200.mp3(audio)

5) Gimnastyka buzi i języka.Ćwiczenia i zabawy artykulacyjne.

   Powtarzanie za rodzicem słów z piosenki-jak kapie deszcz, odgłosy 

  kap, kap ,kap

  chlip, chlip,chlip

  ciap, ciap, ciap

6) Popatrzcie na obrazek.Jak są ubrane dzieci, gdy pada deszcz?

Chłopczyk moknie, nie ma parasola, nie ma kaloszy ani pelerynki na deszcz.

Dziewczynka ma tylko parasol.

Tutaj dziewczynka ubrała kalosze, pelerynkę i ma parasol.

7) Zapoznanie z figurą geometryczna- prostokatem.

 Rysowanie po śladzie prostokątów.

8) Zabawa ruchowa- naśladowcza do piosenki “Głowa, ramiona, kolana, pięty” 

  Zapraszam do ćwiczeń.

https://www.youtube.com/watch?v=30BVfTvlsrE

9) Wykonanie pracy plastycznej -Deszczowy obrazek- “Kolorowe paluszki”

Malowanie obrazka bez użycia pędzla-maczając palca w farbie i stemplując nim    kartkę. 

Potrzebujemy: kartkę papieru, farby plakatowe, kubeczek z wodą.

                                                                                               Przygotowała:

                                                                                    Elżbieta Dobrzańska


26.11.2020- Przedszkole- Edukacja wczesnoszkolna- zabawa „Balonik”.

Witam Was drogie przedszkolaki, dziś przygotowałam dla Was zabawę pt. „Balonik”. Zapraszam wszystkich chętnych domowników do wspólnej zabawy.

  1. Każdy uczestnik otrzymuje balonik do nadmuchania.
  2. Po nadmuchaniu rodzice przebijają go szpilką.
  3. Następnie naśladujemy balonik. Nabieramy dużo powietrza w policzki i lekko klepiemy dłońmi w policzki, naśladując przebicie balonika.
  4. Kładziemy się na dywanie i swobodnie oddychamy przez nos, rozluźniając mięśnie.

Życzę miłej zabawy 🙂

Ewelina Niemiec


25.11.2020-Przedszkole-Edukacja Wczesnoszkolna-Jesienne zagadki.

25.11.2020

    Temat tygodnia:A deszcz pada i pada.

                                Temat dnia: Jesienne zagadki.

                         25.11.20- Dzień Pluszowego Misia

1) Przywitajmy się piosenką “Wszyscy są,witam Was”.

   Na słowa ja,ty- pokazujmy na siebie, na rodzica

  Na słowa raz,dwa, trzy- klaszczemy.

2) Kalendarz  – proszę o wskazanie dnia tygodnia, pory roku oraz pogody jaką mamy w dzisiejszym dniu  https://autyzmopole.pl/?p=4455

3)  Knill. https://autyzmopole.pl/?p=5715 

4) Słuchanie piosenki “Dola parasola”.Dowolny taniec przy piosence.

  Proszę rodzica o zabawę z dzieckiem -taniec z parasolą przy piosence.

http://chomikuj.pl/Dile5/PIOSENKI+dla+dzieci/Przedszkole/11.Nasze+Przedszkole+cz

5)Zabawa matematyczna-”Kolorowe kalosze”.

 Liczymy kalosze. 

                                                                           

                                                                                    

                                             

                                                                                                         

6) Ćwiczenia grafomotoryczne.Rysowanie po śladach rysunku parasoli.

 Kolorowanie parasoli wg wzoru.

7) Zabawa ruchowa z balonikiem. Podrzucanie balonika do góry, rzucanie do           mamy/siostry

                  Dzisiaj obchodzimy “Dzień Pluszowego Misia”

8) Zróbmy pracę plastyczną “ Mój miś”’.Wyklejanie plasteliną lub kuleczkami                                         z bibuły.

Postarajcie się wykonać ją najlepiej  jak  potraficie.

9) Proponuję obejrzenie bajki “Kubuś Puchatek” lub “Miś Uszatek”.

                                                               Życzę miłego dnia! 

                                                                         Elżbieta Dobrzańska


25.11.2020-Przedszkole-Edukacja wczesnoszkolna- zabawa ” rakieta”.

Witam Was drogie przedszkolaki , dziś przygotowałam dla Was zabawę logo -rytmiczną pt. „rakieta”. Zapraszam wszystkich chętnych uczestników zabawy.

  1. Do naszej zabawy potrzebować będziemy bębenek, jeżeli nie posiadamy go w domu to niżej umieszczam dla Was filmik, który pozwoli stworzyć Wam taki bębenek.

2. Maszerujemy w rozsypce po pokoju w rytm wystukiwanego przez rodzica rytmu na bębenku. Jeśli rodzic gra cicho maszerujemy na palcach, gdy głośno idziemy mocno uderzając stopami o podłogę, wysoko podnosząc kolana. Na hasło: Rakieta stratuje( które wypowiada rodzic) – biegniemy w różnych kierunkach przyspieszając tempo. 

Życzę miłej zabawy 🙂

Ewelina Niemiec


24.11.2020-Przedszkole-Edukacja wczesnoszkolna- tor przeszkód.

Witam Was drogie przedszkolaki, dziś przygotowałam dla Was zabawę -tor przeszkód. Wszystkich chętnych domowników zapraszam do wspólnej zabawy.

Ustawiamy w linii prostej kręgle w odległości 30 cm jeden od drugiego, jeśli nie mamy kręgli mogą to być zabawki, książki itp. Zadaniem dziecka jest przejść między kręglami tak, aby ich nie przewrócić. 

Niżej umieszczam dla Was materiał, za pomocą którego możecie sami wykonać kręgle do naszej zabawy.

https://youtu.be/Eh_dH40FRhc

Myślę, że ta muzyka pozwoli Wam lepiej skupić się na zabawie. 🙂

Życzę miłej zabawy 🙂

Ewelina Niemiec


Kategorie

Luty 2021
P W Ś C P S N
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728