Author Archives: admin


Szkoła Przysposabiająca do pracy – 6.04.

  • Uczucia i emocje towarzyszą nam każdego dnia. Proszę przyjrzeć się ilustracjom i spróbować rozpoznać i wskazać poszczególne emocje https://autyzmopole.pl/?p=6161
  • Proszę zapoznać się z budową żelazka oraz instrukcją prasowania. Jeśli to możliwe, pod opieką osoby dorosłej, proszę spróbować wyprasować ścierkę kuchenną lub swoją koszulkę https://autyzmopole.pl/?p=6156
  • Przygotujemy ozdoby wielkanocne z masy solnej. Będzie to świetna okazja do pracy- zabawy w kuchni. Proszę przygotować masę według podanych proporcji, gnieść, wałkować i wycinać. Udanej zabawy! https://autyzmopole.pl/?p=6148

06.04.20 – matematyka – kl. 2A – Równania

Po zapoznaniu się z przykładem zadania w załączniku postarajcie się rozwiązać w ten sam sposób następujące zadanie:
     Mama, tata i Ania zbierali grzyby. W domu okazało się, że zebrali razem 60 grzybów .Najmniej  grzybów zebrała Ania,mama zebrała 2 razy więcej niż Ania,a tata o 20 grzybów więcej  niż Ania.Kto uzbierał więcej grzybów, mama czy tata?


06.04.20 – Fizyka – Kl 2A -Gęstość

Po zapoznaniu się z informacjami w załączniku postarajcie się rozwiązać zadania:
 1. Jaka jest gęstość wody, jeżeli masa 2 metrów sześciennych wody wynosi 2 tony.(Czy pamiętacie,że 1t=1000kg?)
*** 2.Posługując się Przykładem 1 postarajcie się wyrazić gęstość wody w gramach na centymetr sześcienny(g/cm3).( To zadanie może Wam sprawić problemy i nie jest obowiązkowe)


06.04.2020 r. – Integracja Sensoryczna

      Stymulacja dotykowa

  1. Masowanie dłoni, przedramion gąbkami i myjkami o różnej fakturze z jednoczesnym nazywaniem masowanych części ciała.

Masowanie ciała można wykonywać podczas kąpieli.

C:\Users\Andrze\Desktop\20200405_180429.jpg
  1. Szczotkowanie dłoni i stóp różnymi szczotkami i pędzlami,
  • ruchem od nadgarstków w kierunku palców (dłonie) na wewnętrznej i zewnętrznej stronie dłoni,
  • stopy od pięty po palce (w górnej części i na podeszwie).
C:\Users\Andrze\Desktop\20200405_180533.jpg
  1. Rozpoznawanie przy pomocy dotyku przedmiotów znajdujących się w worku.
C:\Users\Andrze\Desktop\20200405_180632.jpg

  1. Ściskanie piłeczek rehabilitacyjnych ( i innych, które możemy znaleźć w domu).
C:\Users\Andrze\Desktop\20200405_180708.jpg
  1. Zgniatanie gazet i rzucanie kulek gazetowych do celu.
C:\Users\Andrze\Desktop\20200405_180801.jpg
  1. Rysowanie wzorów i szlaczków na tacy wypełnionej mąką lub innym materiałem sypkim (kasza, ryż, piasek)
C:\Users\Andrze\Desktop\20200405_180943.jpg

7.Dodatkowo proponuję:

  • różnicowanie szczypania, drapania, opukiwania, oklepywania
  •  stymulację termiczną: stosowanie na przemian ciepłych i zimnych butelek wypełnionych wodą na dłonie, stopy, stawy 
  •  opukiwania dłoni klockiem

Zalecenia dla rodziców

Proszę wybierać do stymulacji materiały  akceptowane przez dziecko. Podczas mycia ciała i  masażu należy stosować zdecydowany nacisk i masaż myjką lub ręcznikiem od góry od dołu. Dobrze jest używać w kąpieli  różnych myjek i szczotek. Nazywajcie podczas mycia poszczególne części ciała. 

Na zdjęciach przedstawiłam swoje propozycje, myślę , że znajdą Państwo w  domach wiele pomysłów do stymulacji dotykowej Waszych pociech.

Zachęcam również do wspólnego ćwiczenia, które pozwoli na odczucie na “własnej skórze” oddziaływania różnych bodźców, jak również wpłynie na pogłębienie relacji z dzieckiem.

 Serdecznie pozdrawiam – Joanna Baranowska


WF – ćwiczenia z piłką i gra w domowe kręgle

Dzisiaj proponujemy ćwiczenia z piłką i grę w domowe kręgle:

Film






Kategorie

Kwiecień 2020
P W Ś C P S N
« Mar    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930