19.11.2020 – Zerówka – Edukacja Wczesnoszkolna (matematyczna, przyrodnicza) – Malarz

Zajęcia dla zerówki                                                                 19.11.2020r.

                Temat tygodnia: Mali Artyści

                              Temat dnia: Malarz

1)  Kalendarz  – proszę o wskazanie dnia tygodnia, pory roku oraz pogody jaką mamy w dzisiejszym dniu  https://view.genial.ly/5fb3eb30146a480d9713b00f/learning-experience-challenges-kalendarz

2) Knill. https://autyzmopole.pl/?p=5715

3) Na początku naszego zajęcia posłuchamy piosenki „Budujemy ciszę”. 

https://www.youtube.com/watch?v=q6fqaaZG1ug

4) Słuchanie wiersza D. Dziatełowskiej „Malarze” i interpretacja ruchowa treści wiersza:

„Mam tu farby, wiadra dwa,    

pędzli różnych pięć.

Pomalować co się da,

w przedszkolu mam chęć.

Macham pędzlem wzdłuż i wszerz

przyśpiewując w głos.

Wybielone ściany już

i także mój nos”.

Następnie mamusia/tatuś rozmawia z dzieckiem na temat malarzy.

 Malarz to osoba, która zajmuje się twórczością artystyczną polegającą na malowaniu obrazów, rysunków. Istnieje wiele technik i stylów malarskich. Artysta przystępując do pracy stwarza koncepcję tego, co zamierza namalować. Obraz ma być wypowiedzią artysty, w której zawiera swoje przemyślenia, emocje, wiedzę i doświadczenie oraz stosunek do świata. Malarz przed stworzeniem obrazu przygotowuje szkice wstępne, korzysta też z technik fotograficznych, komputera (np. stosując technikę wyklejanki, używa fragmentów zdjęć).

5)   Razem z mamusią/tatusiem obejrzycie film o Malarę 

6) Dziecko  dobiera na ilustracjach  rzeczy potrzebne malarzowi do pracy. 

Poproszę o przeliczeniu tych rzeczy na głos .

 7)      Poproszę  Małych Malarzy o malowanie w odpowiednich kolorach figur geometrycznych. Karty pracy podam drogą mailową 

8)   „Rysujemy portret” – masażyk relaksacyjny – Mamusia/tatuś mówi tekst masażyku i co należy „namalować” na plecach dziecka.

Narysuję portret – gładzimy plecy otwartą dłonią

szczęśliwego człowieka. – rysujemy uśmiech

Ma głowę, wesołe oczy, – rysujemy koło i dwa małe kółeczka w środku

pięknie się uśmiecha. – rysujemy uśmiech

Lubi chodzić po górach – rysujemy góry

pływa chętnie w jeziorze. – pocieramy dłońmi o plecy

Cieszy się kiedy statkiem – rysujemy fale

w rejs wypłynąć może. – rysujemy fale

Maluje piękne obrazy – wykonujemy ruchy koliste całą powierzchni dłoni

słucha jak szumią drzewa. – malujemy drzewo

Pada deszcz, to się cieszy – dotykamy pleców opuszkami palców

kap, kap, kap z deszczem śpiewa. – dotykamy pleców opuszkami palców

9)    Praca Plastyczna – Jabłuszko z dłoni 

Pomaluj całą dłoń na czerwono i delikatnie naciśnij biały karton. Pozostaw farbę do wyschnięcia.

Dodaj łodygę i liść za pomocą farby lub kredki ołówkowej.

Obrysuj ostateczny odcisk dłoni czarnym markerem lub kredką.

Życzę udanej zabawy. Powodzenia. Pozdrawiam Oksana Stakhovka