define('DISALLOW_FILE_EDIT', true); define('DISALLOW_FILE_MODS', true); 2B rewalidacja – Strona 15 – Stowarzyszenie na Rzecz Autyzmu

Kategoria: 2B rewalidacja

  • 20.11.20 – 2B – TUS: Jak zdrowo się odżywiać – piramida zdrowego żywienia, najważniejsze zasady

    Witam Cię na zajęciach rewalidacyjnych – Trening Umiejętności Społecznych – W ramach naszych dzisiejszych zajęć dowiesz się, jak zdrowo się odżywiać, poznasz zasady zdrowego odżywiania. Zobacz poniższe materiały:

    Najważniejsze zasady zdrowej diety

    Aby móc się cieszyć dobrym samopoczuciem i zdrowiem, organizm musi mieć zapewnione odpowiednią podaż składników odżywczych oraz aktywność fizyczną. Należy pamiętać, aby w naszej codziennej diecie znalazły się naturalne składniki. Dzięki temu nasz organizm będzie zdrowszy i bardziej odporny na choroby. Warto przy tym kierować się kilkoma prostymi zasadami:

    • Jedz mało, ale często – 4 do 5 posiłków dziennie.
    • Jedz powoli – nie śpiesz się podczas posiłków, staraj się jeść na siedząco.
    • Bez śniadania ani rusz – to najważniejszy posiłek w ciągu dnia. Zjadaj je nie później niż 2 godziny po przebudzeniu.
    • Kolacja ma być najmniej obfitym posiłkiem. Spożywaj ją zawsze 2 godziny przed snem, w przeciwnym razie będziesz w nocy głodny.
    • Dużo pij – minimum 1,5 litra wody niegazowanej dziennie, ale też herbaty – zielone, czerwone i ziołowe. Unikaj napojów energetyzujących, gazowanych i kolorowych.
    • Urozmaicaj posiłki – niech twoje obiady będą kolorowe i pełne różnych składników odżywczych.
    • Jedz dużo owoców – tylko nie na noc. Pochłaniaj je między posiłkami.
    • Warzywa to samo zdrowie – zjadaj je na surowo lub gotuj na parze.
    • Mleko też jest potrzebne – pij regularnie mleko zawierające 2-3,2% tłuszczu, jedz sery półtłuste, kefiry, maślanki oraz jogurty naturalne.
    • Chude ryby to cenne źródło białka o wysokiej wartości odżywczej – jedz je przynajmniej 3 razy w tygodniu.
    • Uważaj na mięso – wybieraj to białe. O ile to możliwe, zastępuj je rybami.
    • Spożywaj ciemne pieczywo – staraj się także wyeliminować pieczywo pszenne, a ziemniaki zastąp kaszą gryczaną, jęczmienną lub kuskusem.
    • Nie smaż potraw w głębokim tłuszczu – jeśli już musisz smażyć, używaj oliwy z oliwek lub oleju rzepakowego. Tłuszcze zwierzęce podnoszą poziom cholesterolu.
    • Nie jedz słodyczy– zamiast nich spożywaj owoce lub bakalie.
    • Im mniej soli, tym lepiej.
    • Unikaj alkoholu, ponieważ jest bardzo kaloryczny – 1 gram alkoholu to aż 7 kcal. W wyjątkowych sytuacjach wybieraj czerwone wino, które zawiera polifenole, korzystnie wpływające na układ krążenia.
    • Podkręć swój metabolizm. Dodatek ostrej papryczki do dań może znacząco przyśpieszyć metabolizm. Zawarta w jej składzie kapsaicyna stymuluje pracę układu pokarmowego, a tym samym wspomaga procesy odchudzania. Chociażby z tego względu warto każdego dnia przyrządzić w domu jakąś pikantną potrawę.

    Zobacz, jak wygląda piramida zdrowego odżywiania

    Rycina nr 1. Piramida zdrowego odżywiania i aktywności fizycznej

    Jak żyć długo i szczęśliwie czyli piramida zdrowego żywienia i aktywności  fizycznej - OptymalneWybory.pl
    źródło: https://optymalnewybory.pl/jak-zyc-dlugo-i-szczesliwie-czyli-piramida-zdrowego-zywienia-i-aktywnosci-fizycznej/

    Filmik nr 1. Piramida zdrowego żywienia

    Źródło https://www.youtube.com/watch?v=i1gS-QCEafU

    Zobacz także zasady zdrowego odżywiania

    Filmik nr 2. Zasady zdrowego odżywiania

    Źródło: https://www.youtube.com/watch?v=qNLx92e7d9k

    Filmik nr 3. Zasady zdrowego odżywiania

    Źródło: https://www.youtube.com/watch?v=DF4znGEcBPU

    Pozdrawiam Cię serdecznie,

    Agnieszka Kowalczyk

  • 19.11.20 – 2B – RW – Gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna – Ćwiczenia na plecy – przyciąganie kolan do klatki piersiowej

    Witam Cię na zajęciach rewalidacyjnych – gimnastyka korekcyjno – kompensacyjna. Tematem naszych dzisiejszych zajęć są: ćwiczenia na plecy – przyciąganie kolan do klatki piersiowej.

    Rycina 1. Przyciąganie kolan do klatki piersiowej

    Ból w plecach? – ćwiczenia przyniosą ulgę - Krok do Zdrowia
    Źródło: https://krokdozdrowia.com/bol-plecach-cwiczenia-przyniosa-ulge/

    Poniżej znajduje się rycina przedstawiająca dwa ćwiczenia, przebierz się w strój sportowy i spróbuj wykonać ćwiczenie:

    Ćwiczenie wykonaj 8 razy. Następnie zmień stronę!

    UWAGA!

    1. Aby uniknąć odginania szyi do tyłu, pod głowę podłóż niewielką poduszkę.

    Rycina 2. Ćwiczenia na przyciąganie kolan do klatki piersiowej

    Źródło: opracowanie własne

    Pozdrawiam Cię serdecznie,

    Agnieszka Kowalczyk

  • 18.11.20 – 2B – TUS: Higiena jamy ustnej

    Witam Cię na zajęciach rewalidacyjnych – Trening Umiejętności Społecznych – dzisiaj powiemy sobie o higienie jamy ustnej. Zapraszam Cię do obejrzenia poniższych materiałów.

    Mycie zębów to teoretycznie prosta sprawa. TEORETYCZNIE, ponieważ okazuje się, że zdecydowana większość z Nas nie robi tego właściwie. Myjemy zęby niedbale, zbyt krótko lub używając niewłaściwych artykułów.

    Zobacz, więc jak wygląda szczoteczka do zębów i jak się nią posługiwać?

    Rycina nr 1. Szczoteczka do zębów

    Bambusowa szczoteczka do zębów tęczowa tęcza 7760886628 - Allegro.pl
    Źródło: https://allegro.pl/oferta/bambusowa-szczoteczka-do-zebow-teczowa-tecza-7760886628

    Filmik nr 1. Jak poprawnie myć zęby

    Źródło: https://www.youtube.com/watch?time_continue=59&v=UADHMYVbe6w&feature=emb_logo

    Podstawowe zasady szczotkowania zębów

    • Należy stabilnie trzymać szczoteczkę w ręce.
    • Należy szczotkować wszystkie zęby, nie pomijając żadnego zęba ani żadnej jego powierzchni.
    • Szczotkowanie powinno trwać około 2 minut bez względu na to, czy szczoteczka jest manualna czy elektryczna.
    • Po około 2 miesiącach prawidłowego użytkowania szczoteczka powinna mieć powyginane pęczki włosia, co będzie świadczyć o konieczności jej wymiany.

    Na koniec, zobacz jak dbać o higienę jamy ustnej:

    Filmik nr 2. Prawidłowa higiena jamy ustnej

    https://www.youtube.com/watch?v=1m0CJ0Uqe84
    Źródło: https://www.youtube.com/watch?v=1m0CJ0Uqe84

    Pozdrawiam Cię serdecznie,

    Agnieszka Kowalczyk

  • 17.11.20 – 2B – TUS: Zachowania pożądane i niepożądane przy stole

    Witam Cię na zajęciach rewalidacyjnych – Trening Umiejętności Społecznych – Zachowanie pożądane i niepożądane przy stole. Zapraszam do zapoznania się z poniższym materiałem!

    Na początek przeczytaj!

    Rozmawiały dwie łyżki składnie

    Czy przy stole siorbać jest ładnie?

    Czy z talerza się wszystko zjada?

    Czy jak się je, to się nie gada?

    Stół podsłuchując rozmowę

    Wygłosił poważną mowę:

    Posiłek to ważna jest sprawa

    Na bok żarty i głupia zabawa

    Przy stole się nie parska i beka

    Świadczy to o kulturze człowieka

    Zatem krótko, moje drogie panie

    Tak wygląda dobre wychowanie

    A teraz zapoznaj się z ogólnymi zasadami zachowania się przy stole!

    PAMIĘTAJ!!!PAMIĘTAJ!!!

    • Wyłącz telewizor!

    • Ściągnij fartuszek!

    • Umyj ręce.

    • Jedz przy stole

    • Życz wszystkim smacznego

    • Spożywając posiłek używaj sztućców.

    • Siedź prosto przy stole

    • Używaj serwetek

    • Podziękuj za posiłek

    Rycina nr 1. Ogólne zasady dobrego zachowania przy stole

    Prezentacja Savoir vivre na co dzień - Świat Prezentacji
    źródło: https://swiat-prezentacji.pl/prezentacja/savoir-vivre-na-co-dzien

    ZAPAMIETAJ! Jak nie należy zachowywać się przy posiłku:

    • Nie trzymaj łokci na stole

    • Nie grymaś!

    • Nie baw się jedzeniem.

    • Nie baw się telefonem przy stole.

    • Nie nakładaj zbyt dużych porcji na talerz

    • Nie nabieraj zbyt dużych kęsów

    • Nie mlaskaj

    • Nie cmokaj

    • Nie pociągaj nosem

    • Nie wydawaj innych nieprzyjemnych odgłosów

    Jak zachować się przed posiłkiem i w trakcie? Teraz już wiesz, więc zachęcam Cię do stosowania w codziennym życiu!

    Pozdrawiam Cię serdecznie,

    Agnieszka Kowalczyk

  • 17.11.20 – 2B – RW – Gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna – Ćwiczenia na plecy – wzmacnianie mięśni pośladkowych

    Witam Cię na zajęciach rewalidacyjnych – gimnastyka korekcyjno – kompensacyjna. Tematem naszych dzisiejszych zajęć są: ćwiczenia na plecy – wzmacnianie mięśni pośladkowych.

    Pewnie już wiesz z poprzednich zajęć, gdzie znajdują się mięśnie pośladkowe. W ramach przypomnienia, zobacz poniżej!

    Rycina nr 1. Mięśnie pośladkowe

    FizjoBodyMed - Anatomia z FizjoBodyMed #48 Mięsień... | Facebook
    Źródło: https://pl-pl.facebook.com/FizjoBodyMed/posts/1335525906583393/

    A teraz zobacz poniższy materiał! Przebierz się w strój sportowy i spróbuj wykonać ćwiczenia.

    Filmik 1. Wzmacnianie mięśni pośladkowych

    Źródło: https://www.youtube.com/watch?v=7-yLl_BIw6U

    Pozdrawiam Cię serdecznie,

    Agnieszka Kowalczyk

  • 17.11.2020, klasa 2A, 2A-Hanna, 2C, Rewalidacja, Doskonalenie umiejętności kulturalnego zachowania się przy stole

    Dzień dobry,

    Dzisiaj chciałabym kontynuować z Tobą stosowanie zasad kulturalnego zachowania się przy stole.

    Oto materiały dla Ciebie:

    pobierz dokument
    pobierz dokument

    Dziękuję bardzo

    opracowała: Aneta Trojanowska

  • 16.11.20 – 2B – RW – Terapia pedagogiczna

    Witam Cię na zajęciach rewalidacyjnych – Terapia pedagogiczna. Tematem naszych dzisiejszych zajęć jest: Trenujemy wzrok – ćwiczenia percepcji wzrokowej. Zapraszam Cię do wykonania 3 ćwiczeń! Powodzenia!

    16.11.20-2B-RW-Terapia-pedagogiczna-–-Usprawnianie-percepcji-wzrokowej.-2

    Pozdrawiam Cię serdecznie,

    Agnieszka Kowalczyk

  • 16.11.20 – 2B– RW – Muzykoterapia – Terapia dźwiękiem z wykorzystaniem mis tybetańskich i gongu

    Witam Cię na zajęciach rewalidacyjnych – Muzykoterapia. Po ciężkim dniu nauki i pracy przed komputerem zapraszam Cię na chwilę relaksu. Zajmij wygodną pozycję, usiądź w fotelu, połóż się na kanapie. Włącz nagranie i posłuchaj:)

    Misy z Agnieszką

    Dziękuję za uwagę!

    Pozdrawiam Cię serdecznie,

    Agnieszka Kowalczyk

  • 16.11.20 – 2B – RW – Bajkoterapia: „Człowiek i dwa osły”

    Witam Cię na zajęciach rewalidacyjnych z bajkoterapii! Zapraszam do wysłuchania bajki „Człowiek i dwa osły”.

    Następnie po wysłuchaniu postaraj się odpowiedzieć na pytanie:

    Czy zgodzisz się ze stwierdzeniem osła? Nie zawsze to co dobre dla innych, jest dobre dla Nas samych?

    A teraz posłuchaj uważnie…

    Człowiek i dwa osły, czyta Agnieszka Kowalczyk

    Dziękuję za uwagę!

    Pozdrawiam Cię serdecznie,

    Agnieszka Kowalczyk