define('DISALLOW_FILE_EDIT', true); define('DISALLOW_FILE_MODS', true); Zerówka zdalne – Strona 7 – Stowarzyszenie na Rzecz Autyzmu

Stowarzyszenie na Rzecz Autyzmu

Kategoria: Zerówka zdalne

  • 09.04.2021- Zerówka- Edukacja muzyczna- Tańczyć wszyscy lubimy.

    Witam Was drogie przedszkolaki, zaproście dziś na nasze zajęcia wszystkich chętnych domowników do wspólnej zabawy.

    1. Tworzymy wspólnie koło na dywanie i zgodnie z tekstem wykonujemy odpowiednie ruchy.

    Tańczyć wszyscy lubimy, (rytmiczny marsz w kole)

    duże koło robimy.

    Teraz głośno tupiemy, (rytmiczne tupanie)

    klaskać dobrze umiemy. (rytmiczne klaskanie)

     Wiemy co to jest koło, (rytmiczny marsz w kole)

    w nim idziemy wesoło.

    Na bębenku gra pani (rytmicznie uderzamy dłońmi w kolana)

    zatańczymy dziś dla niej.

    Tą rymowankę powtarzamy kilkukrotnie.

    tańczące dzieci sylwetki - Szukaj w Google | Illustration art kids, Best friend images, Illustration art girl
    Ach jak przyjemnie - tańczą dzieci ze żłobka 27 w Krakowie - YouTube

    Opracowała Ewelina Niemiec

  • 09.04.2021 – Zerówka – Edukacja wczesnoszkolna – Wiosna na wsi

    Zajęcia dla zerówki                                                                                      09.04.2021 r.

          Temat tygodnia: Pracowita wiosna

                                       Temat dnia:Wiosna na wsi

    1)  Kalendarz  – proszę o wskazanie dnia tygodnia, pory roku oraz pogody jaką mamy w dzisiejszym dniu  https://view.genial.ly/5fb3eb30146a480d9713b00f/learning-experience-challenges-kalendarz

    2) Knill. https://autyzmopole.pl/?p=5715

    3)   Edukacja polonistyczna Wysłuchaj bajki  W zagrodzie Małgosi (E. Michałowska) i spróbuj naśladować głosy zwierząt z wiejskiego podwórka 

        W zagrodzie Małgosi 

     Wieczorem w zagrodzie cioci Małgosi

    Każde zwierzątko o jedzenie prosi.

    Piesek szczeka: Hau, hau, hau.

    Kotek miauczy: Miau, miau, miau.

    Kura gdacze: Kod, ko, dak.

    Kaczka kwacze: Kwa, kwa, kwa.

    Gąska gęga: Gę, gę, gę.

    Ona też chce najeść się.

    Owca beczy: Be, be, be.

    Koza meczy: Me, me, me.

    Indor gulgocze: Gul, gul, gul.

    Krowa ryczy: Mu, mu, mu.

    Konik parska: Prr, prr, prr.

    A pies warczy: Wrr, wrr, wrr.

    I tak gra orkiestra ta,

    Aż Małgosia jeść im da.

    4) Posłuchaj odgłosów zwierząt

    I spróbuj pokazać na obrazku , które zwierzątka wydają takie dzięki.

    5)   Ćwiczenia oddechowe z piórkami

    Wyobraźcie sobie, że wasz pokój jest wiejskim podwórkiem.

    Za chwilę odbędzie się tu ptasi koncert. Ptaki z wiejskiego podwórka postanowiły nauczyć się śpiewać. Jednak żeby ładnie śpiewać trzeba mieć długi oddech.

    Dzieci dmuchają, starając się jak najdłużej utrzymać w powietrzu otrzymane piórka.

    6)    Ćwiczenia grafomotoryczne. Kartę pracy podam drogą mailową

    7)   Zabawa dydaktyczna 

    Proszę  połączyć w pary zwierzęta z wiejskiego podwórka tj. zwierzęta i ich cień 

    8) Proponuje zabawę przy piosence  „U Dziadka Lulka na wsi”

    9)  Edukacja plastyczna:

    Zapraszam do wspólnej zabawy z rodzicami. Dzisiaj będziemy robić pracę plastyczną “Zwierzęta z rączki”

     Odrysuj rączkę mamy/taty na kartce. Teraz wspólnie spróbujcie dorysować takie elementy, aby powstał rysunek wybranego wiejskiego zwierzątka.

    (przykłady: https://www.google.pl/search…)

    Życzę udanej zabawy. Powodzenia. Pozdrawiam Oksana Stakhovska

  • 09.04.2021 – Zerówka – Rewalidacja – Dla Lucjanka – Polisensoryka

      Polisensoryka 9.04.2021. Lucjan

    Witaj Lucjanku😊

    Zapraszam Cię dziś wraz z Babcią (lub Dziadkiem) do ćwiczeń przy muzyce. 

    Potrzebne nam będą: koc, laptop lub telefon do odtworzenia podkładu muzycznego oraz odrobina oliwki lub balsamu do rąk.

    Bardzo proszę teraz o pomoc Babcię lub Dziadka Lucjanka 😊

    Proszę abyście Państwo usiedli na kocu z Lucjankiem w objęciach (opieramy się wygodnie o ścianę , sadzamy Lucka przed sobą i wykonujemy kolejne ćwiczenia  zgodnie z poleceniami znajdującymi się w nagraniu  do którego link umieściłam poniżej).

    Wiem że Lucek uwielbia wszystkie te ćwiczenia i z wielką radością bierze udział w zajęciach 😊

    Zapraszam😊

    Knill- program 1

    Program pierwszy – YouTube

    Zadanie:

    Teraz proszę abyście Państwo położyli Lucka na kocu i delikatnie rozmasowali jego dłonie a następnie stopy używając kilku kropli oliwki lub balsamu do rąk- Lucek uwielbia masażyki i czynność ta zawsze wprawia go w dobry humor😊

    Dziękuje za uwagę i życzę udanego pięknego i słonecznego weekendu😊

    Przygotowała: Barbara Widera

  • 09.04.2021 – Zerówka – Rewalidacja – Dla Lucjanka – Bajkoterapia

    Obraz zawierający tekst Opis wygenerowany automatycznie  Bajkoterapia 9.04.2021 Lucjan

    Dzień dobry Lucjanku😊

    Zapraszam Cię dziś do wysłuchania opowieści o złośliwym skrzacie Cudaczku Wyśmiewaczku, który mieszkał w domku ani małym, ani dużym, lecz takim w sam raz. 😊Cudaczek, małe licho, nie jadł nie pił a żywił się jedynie śmiechem, od którego codziennie, niczym ziarnko grochu pęczniał mu brzuszek i wtedy właśnie mały Cudaczek był szczęśliwy syty i zadowolony. Cudaczek cieszył się wtedy, kiedy mógł spłatać komuś figla lub podpowiedzieć jakiś złośliwy uczynek, to sprawiało, że wszyscy którzy słuchali jego podszeptów robili rzeczy, które nie były zbyt miłe, za to napełniały brzuszek małego licha śmiechem do pełna (a śmiał się skrzat okropnie z każdego złego uczynku, jaki za jego namową, popełniały dzieci, podatne na figle, psoty i podszepty małego złośliwca).

    Proszę Babcię lub Dziadka Lucjanka o pomoc i jednocześnie z góry im za to dziękuje 😊

    Teraz proszę, abyście Państwo usadowili Lucjanka w wygodnej pozycji na kanapie lub w foteliku oraz uruchomili poniższy link do słuchowiska pt. „Cudaczek Wyśmiewaczek”.

    Miłego słuchania 😊

    CUDACZEK WYŚMIEWACZEK cz.1 – Bajkowisko – bajki dla dzieci, bajki do słuchania po polsku. – YouTube

    Zadanie: Proszę abyście Państwo uruchomili teraz poniższy link z piosenką i wspólnie posłuchali muzycznej opowieści o psotach Polnego Skrzata.

    Kasia Rodowicz – Polny Skrzat – YouTube

    Dziękuję za uwagę 😊

    Przygotowała: Barbara Widera

  • 09.04.2021 – Zerówka – Rewalidacja – Na wiejskim podwórku

    Zajęcia dla zerówki                                                                             09.04.2021

              Rewalidacja 

                                         Temat:  Na wiejskim podwórku

    1) Proszę posłuchaj bajki  Brzydkie kaczątko: 

    Brzydkie Kaczątko

    2) Zastanów się, jakie zwierzęta  występowały w tej bajce ?

     Kaczątko                                                                             Pies

    Kotek                                                                                           Kura

     Kim stało się brzydkie kaczątko kiedy dorosło ?

     Łabędź

    3) Pobaw się do słów piosenki: „Jak chodzą zwierzątka ?” https://www.youtube.com/watch?v=Ma-2i7U-t5w&list=OLAK5uy_kjK904l2tlnNGbSWylTCAMl4fUv0-hsUU

    4) Pokoloruj kolorowankę: 

    Życzę udanej zabawy. Powodzenia. Pozdrawiam Oksana Stakhovska

  • 09.04.2021 Przedszkole, zerówka – Zajęcia ruchowe – Zabawa ruchowa drzewko

    Witajcie!

    Dzisiaj zapraszam Was na zbiory jabłek – udanych zbiorów!!!

    K.J.Wierszak

  • Integracja Sensoryczna 7/8.04.2021r. – Przedszkole i Zerówka. – DOSKONALENIE SPRAWNOŚI MANUALNEJ.

    Integracja Sensoryczna 7/8.04.2021r.
    Propozycja dla dzieci młodszych – Przedszkole i Zerówka
    Proste zabawy sensoryczne rozwijające sprawności i umiejętności ułatwiające poznawanie świata i funkcjonowanie w nim.
    DOSKONALENIE SPRAWNOŚI MANUALNEJ
    Chwytanie i trzymanie przedmiotów
    np.: – wyciąganie i chwytanie wskazanego przedmiotu z pudełka, szuflady itp., trzymanie i przekładanie wskazanego przedmiot z ręki do ręki, zabieranie i odkładanie konkretnych przedmiotów w konkretne miejsce ( możemy poprosić dziecko o porządkowanie swojego pokoju, lub sprzątanie po zabawie);
    Przekładanie  przedmiotów
    np.: przekładanie klocków z pudełka do pudełka, segregowanie i piętrzenie klocków, segregowanie sztućców itp.
    Przesypywanie
    np. : przesypywanie kaszy, grochu, fasoli z miseczki do miseczki przy pomocy kubków, łyżek, przesypywanie przez lejek itd.
    Przelewanie
    np.: zabawa nad miską z wodą : nabieranie wody kubkiem i przelewanie do wiaderka, przelewanie z kubka do kubka. Można też bawić się w przelewanie podczas kąpieli w wannie.
    Uderzanie
    Np.: uderzanie czubkami palców o blat stołu w różnym tempie – zabawy paluszkowe, uderzanie całą dłonią o blat, uda, zabawa i gra na bębnach, klaskanie, wystukiwanie rytmu pięściami.
    Gniecenie 
    Np.: kartek , gazety, „gniotka”, ciastoliny, plasteliny
    Toczenie i wałkowanie
    Robienie kulek z plasteliny i ciastoliny, masy solnej, wykonywanie wałeczków z tych mas, robienie kulek z wełny, waty, filcu

    Mieszanie
    Mieszanie rękoma różnych ziaren, mieszanie łyżką , rozpuszczanie w wodzie i mieszanie farb, mieszanie tego co możemy wymieszać ze sobą

    Dociskanie
    Dociskanie plasteliny do kartki, folii bąbelkowej, przypinanie klamerek do bielizny, dociskanie napów w ubraniu i zatrzasek.
    Darcie
    Darcie kartek, gazet, spranych materiałów itp
    Dziurkowanie
    Dziurkowanie różnymi dziurkaczami kartek różnej grubości
    Rysowanie
    Obrysowywanie szablonów, rysowanie po liniach, rysowanie labiryntów, kopiowanie, zakreskowywanie, zamalowywanie obrazków, łączenie kropek.

    Życzę miłej zabawy- Joanna Baranowska

  • 08.04.2021 Przedszkole, zerówka – Zajęcia ruchowe – Gimnastyka do wierszyka.

    Witajcie!

    Dzisiaj ćwiczymy do wierszyków, a potem wyklejamy labirynt do ćwiczenia oddechowego.

    cwiczymy-z-wierszykami

    K.J.Wierszak

  • 08.04.2021- Zerówka- Edukacja muzyczna- Opowiadanie muzyczne.

    Usiądźcie razem na dywanie i zaproście chętnych domowników do wspólnej zabawy.

    Opowiadanie muzyczne- dzieci naśladują.

    „Pewna rodzina słoni udała się na spacer:

    tata słoń idzie ciężko- bum, bum, bum, (naśladujemy ciężki chód taty słonia)

    mama – szła szybko, (naśladujemy szybki i ciężki chód mamy słonia)

    słoniątko -najszybciej, lekko i podskakiwało. ( naśladujemy lekki w podskokach chód słoniątka)

    Nagle zobaczyli tygrysa (pauza muzyczna) – wszyscy stoją nieruchomo.
    Tata słoń zatrąbił i tygrys uciekł- ( naśladujemy trąbienie taty słonia)

    Następnie powtarzamy od początku całą zabawę trzykrotnie.

    Teraz obejrzycie bajkę o słoniu.

    Opracowała Ewelina Niemiec

  • Wycinanie 08.04.2021


    Opracowała Tetiana Stoliarenko