define('DISALLOW_FILE_EDIT', true); define('DISALLOW_FILE_MODS', true); 25/11/2020 – Strona 5 – Stowarzyszenie na Rzecz Autyzmu

Dzień: 2020-11-25

  • 25.11.2020- Zerówka – Edukacja muzyczna- ” Pajacyk”.

    Witam Was drogie przedszkolaki, dziś przygotowałam dla Was zabawę pt. ” Pajacyk”. Zapraszam wszystkich domowników do wspólnej zabawy. 🙂

    1. W tle słychać utwór Griega pt. „Poranek”, który umieszczam dla Was poniżej.
    2. Leżymy na dywanie jak „zaczarowane pajacyki”.
    3. Powoli podnosimy się do pozycji stojącej wykonując ruchy tak jakby były pociągane za sznurki wypowiadając słowa tik, tak.
    4. Im głośniejsza muzyka, tym ruchy są bardziej intensywne i głośniej wypowiadamy słowa tik-tak.
    5. Muzyka cichnie, „pajacyk” opuszcza głowę, opadają mu ręce, brzuch i nogi.
    6. Cichutko też mówi słowa tik-tak. Na koniec kładziemy się w bezruchu na dywanie i milkniemy.

    Życzę miłej zabawy 🙂

    Ewelina Niemiec

  • 25.11.2020-Klasa 2D,2E,2F,2G-zajęcia kreatywne, muzyka- „Mróz maluje”.

    Witam Was moi drodzy, dziś przygotowałam dla Was zabawę pt. „Mróz maluje”. Zapraszam wszystkich chętnych domowników do wspólnej zabawy. 🙂

    1. Stoimy w rozsypce, a w tle słychać muzykę Vivaldiego  z cyklu „Cztery pory roku – zima”.
    2. Zaczynamy chodzić po pokoju w różnych kierunkach, przytupując nogami, powtarzając słowa; tup, tup, tup. Chuchając w ręce i pocierając całe ciało wypowiadają słowa; hu hu ha – kilka razy.
    3. Cichnie muzyka i rodzic mówi; Mróz maluje, wówczas staramy się jedna ręką malować kółka i kreski tak jak mróz maluje po szybie.

    Życzę miłej zabawy 🙂

    Ewelina Niemiec

  • 25.11.2020-Klasa 1A, 1B, 1C-Zajęcia rewalidacyjne- „wiatr”.

    Witam Was moi drodzy, dziś przygotowałam dla Was zabawę pt. „wiatr”. Zapraszam wszystkich chętnych domowników do wspólnej zabawy. 🙂

    1. Chodzimy między woreczkami( jeżeli nie posiadamy ich w domu zastąpić je możemy np. zabawkami-samochodziki, misie itp.) rozłożonymi po pokoju.
    2. W tle słychać muzykę z odgłosami wiatru.
    3. Gdy muzyka jest spokojna, chodzimy na palcach w umiarkowanym tempie.
    4. Nagle zrywa się wichura, biegamy w różnych kierunkach robiąc obroty z uniesionymi rękami w górze dookoła siebie.
    5. Gdy muzyka cichnie kładziemy się na dywanie i turlamy się po nim jak listki.

    Życzę miłej zabawy 🙂

    Ewelina Niemiec

  • WARSZTATY SOCJOTERAPEUTYCZNE DLA OSÓB Z AUTYZMEM

    WARSZTATY SOCJOTERAPEUTYCZNE DLA OSÓB Z AUTYZMEM

    „POTRAFIĘ I JESTEM POTRZEBNY” W KUP

    NASZE MIEJSCE NA ZIEMI…
    JESIEŃ….

    Uczestnicy zajęć Warsztatowych działają w grupach terapeutycznych  –  obecnie w Placówce są trzy grupy. Zajęcia mają na celu pomóc uczestnikom  lepiej funkcjonować w sferze społecznej oraz w życiu codziennym.

    W Warsztatach Socjoterapeutycznych zatrudniamy terapeutów zajęciowych,  specjalistów oraz opiekunów grup . W   skład   zespołu   wchodzą:   arteterapeuci  ( zajmujący się zajęciami z plastykoterapii, muzykoterapii, bibloterapii, choreoterapii, teatroterapii), ergoterapeuci (prowadzący zajęcia z krawiectwa, gospodarstwa domowego, rękodzielnictwa, ogrodnictwa; prowadzący zajęcia biurowe oraz kulinarne). Zatrudniamy pedagogów specjalnych,  specjalistów: psychologa, logopedę,  fizjoterapeutę,  terapeutę integracji sensorycznej, terapeutę  zajmującego się komunikacją alternatywną.

    Tworzymy sporą RODZINĘ 🙂 W RODZINIE NAJWAŻNIEJSZE JEST, ŻEBY KAŻDY CZUŁ SIĘ DOBRZE, ŻEBY KAŻDY MÓGŁ PEŁNIĆ SWOJĄ ROLĘ … ŻEBY KAŻDY CZUŁ SIĘ POTRZEBNY… BYŁ SZANOWANY… TWORZYMY TO, W TYM PIĘKNYM MIEJSCU NA ZIEMI – W MIEJSCOWOŚCI KUP…

    Mapa Kup - plan Kupa. Zobacz gdzie leży Kup na mapie Polski
    JESTEŚMY TUTAJ 🙂

  • 25.11.-PP-FOS-Poznajemy zwierzęta domowe- KOT

    kot

    Posłuchaj wspólnie z najbliższymi piosenki o kocie, następnie wysłuchajcie kocich odgłosów

    Opracowano: Natalia Pertek

  • 25.11.2020 – Zerówka – RW – Dla Lucjanka – Bajkoterapia

    Zajęcia dla zerówki  dla Lucjanka.                                                                         25.11.2020r.

                 Bajkoterapia

    Dzień dobry Lucjanku,

    1)  Kalendarz  – proszę dziadka/babcię o wskazanie dnia tygodnia, pory roku oraz pogody jaką mamy w dzisiejszym dniu https://view.genial.ly/5fb3eb30146a480d9713b00f/learning-experience-challenges-kalendarz

    2)    Lucjanek wraz z babcią/dziadkiem siedzą w wygodnej pozycji do ćwiczenia Metodą  Knillów 

    https://autyzmopole.pl/?p=5715

    3) Na początku naszego zajęcia posłuchamy  „Jadą, jadą misie”

     4) Bardzo proszę o posadzenie Lucka w wygodnej pozycji (siedzącej z oparciem lub półleżącej). Zapraszam Cię dziś do wysłuchania pięknej bajki “Kubuś Puchatek Król Zwierząt” , wiem jak lubisz nasze spotkania z książką i jak cudownie cieszysz się słuchając czytanych opowieści, dziś nie będę mogła usiąść obok Ciebie z książeczką , dlatego proszę abyś posłuchał nagrania.

    Proszę babcię lub dziadka Lucka o kliknięcie w  link z bajką  i zapraszam do słuchania 

    Miłego słuchania. Oksana Stakhovska

  • 25.11.20. Matematyka Temat:Potęga o wykładniku naturalnym

    https://www.youtube.com/watch?v=j8ioOqkaVn4

    Dzisiaj aż dwa filmiki z których dowiecie się co to znaczy podnieść liczbę do potęgi o wykładniku naturalnym.Z tego co sobie przypominam,to coś już na ten temat mówiliśmy.Ale mimo wszystko obejrzyjcie te filmiki bardzo uważnie wykonując samodzielnie te obliczenia,o które prosi Was lektor.

    Opracował : Jan Grzegrzółka

  • 25.11.2020 – Zerówka – Edukacja Wczesnoszkolna – Dzień Pluszowego Misia

    Zajęcia dla zerówki                                                                              25.11.2020r.

      Temat tygodnia: Przygotowania zwierząt do zimy.

                                         Temat dnia: Dzień Pluszowego Misia

    1)  Kalendarz  – proszę o wskazanie dnia tygodnia, pory roku oraz pogody jaką mamy w dzisiejszym dniu https://view.genial.ly/5fb3eb30146a480d9713b00f/learning-experience-challenges-kalendarz

    2) Knill. https://autyzmopole.pl/?p=5715

    • 3)  Na początku naszego zajęcia posłuchamy piosenki  „Gimnastyka Puchatka”

    4)   Edukacja polonistyczna:

     Teraz mamusia/tatuś przeczyta Ci wiersz  

    Kto jest dzieci przyjacielem”?

    Kto jest dzieci przyjacielem?

    Mały miś.

    Kto tajemnic zna tak wiele?

    Mały miś.

    Miś choć mały, choć nieśmiały,

    wielkie serce w sobie ma.

    Pocieszyciel doskonały.

    Każdy misia swego ma.

    Krótka rozmowa na temat treści wiersza i doświadczeń własnych dzieci:

    • Kto jest przyjacielem dzieci według wiersza?
    • Do czego służy dzieciom miś ?
    • Dla kogo z Was miś też pełni rolę przyjaciela?

             Opowieść o historii powstania pluszowego misia:

    Dawno dawno temu w 1902 roku,  prezydent Stanów Zjednoczonych, Teodor Roosevelt, będąc na polowaniu, sprzeciwił się zrobieniu krzywdy małemu  niedźwiadkowi. Świadkiem tego wydarzenia był pewien dziennikarz, który uwiecznił tę historię na rysunku. Rysunek ukazał się w waszyngtońskiej gazecie, zobaczył go właściciel sklepu z zabawkami. Wpadł na pomysł, aby wykonać kilka pluszowych  misiów. Jak można się domyślać, pluszowe misie sprzedawały się znakomicie. Sprzedawca zwrócił się z prośbą do prezydenta aby pluszowe misie nazwać Tedy i tak się je nazywa do dzisiaj.  Misie towarzyszą dzieciom na całym świecie i w każdej chwili można się do nich przytulić.

    6) Opowiadanie ruchowe „Misie i miód”:

    To będzie opowiadanie o misiach, które lubią miód. Ja jestem dużym misiem, wy małymi misiami. Małe misie robią to, co duży miś.

    Misie wstają, przeciągają się… w brzuszkach mamy pusto (głaszczą się po brzuchach) i mruczą (mrrr… mrrr…)

    tam na drzewie (gest w górę) jest miód

    wchodzimy na drzewo (stojąc w miejscu naśladują wdrapywanie się na drzewo)

    sięgamy łapą po miód (wyciągają rękę, nabierają  niby miód i wkładają do buzi)

    dobry miód (mruczą, mlaskają, oblizują usta)

    a tu przyleciała pszczoła i bzyczy (bzzzzzz…)

    może użądlić (misie machają łapami)

    trach, spadają z drzewa (siadają na podłodze)

    w brzuszku pełno (klepią sie po brzuchu)

    idziemy spać (ziewają, przeciągają się, kładą na ziemi i udają, że śpią).

    7)   „Bal misiów” – zabawa ruchowa przy piosence „Jadą, jadą misie”

    8) Edukacja matematyczna:

     „Ukryty obrazek” – wykonanie karty pracy. Kolorujemy pola według cyfry której przypisany jest poszczególny kolor. Karty pracy podam drogą mailową

    9)    Edukacja plastyczna:

    Zapraszam na wspólną zabawę z rodzicami. Dzisiaj będziemy robić pracę plastyczną “Misie”

     Do dzisiejszej pracy potrzebujemy:

    – szablon misia, podam drogą mailową

    – karton 

    – nożyczki

    – taśmę

    – klej do przyklejania serduszka

    Życzę udanej zabawy. Powodzenia. Pozdrawiam Oksana Stakhovska

  • Powrót zajęć do trybu stacjonarnego.

    Od 30 listopada 2020 r. wracamy do pracy w trybie stacjonarnym. Obowiązywać będzie plan zajęć zatwierdzony we wrześniu 2020 r.

           Jeżeli rodzic ma obawy przed posłaniem dziecka do szkoły ze względu na trwającą pandemię może pozostawić dziecko w domu i będzie zwolniony z opłaty czesnego za miesiąc grudzień 2020 r. przy jednoczesnym wsparciu dziecka ze strony szkoły przez nauczanie zdalne.

                                                               Dyrekcja szkoły