"Uczymy się żyć razem"
Category : 2B Informatyka
Zapraszam na zajęcia on-line o godz. 09:00.
Link do podręcznika:
Parametry drukarek: https://www.notion.so/PARAMETRY-DRUKAREK-1e81f976294b4a90a03abf7f289c700e
Parametry skanerów: https://www.notion.so/Parametry-skanera-3186148e157d4c58a5f7e4154bcde613
Opracowano: Tamila Mukha
Category : 2B Informatyka
Monitor ekranowy – urządzenie zaopatrzone w wyświetlacz będący źródłem światła, przetwarzające sygnały odbierane z urządzeń technicznych na obraz wyświetlany na własnym ekranie.
Źródło: https://pl.wikipedia.org/wiki/Monitor_ekranowy
Zapraszam na zajęcia on-line o godz. 09:00.
Link do podręcznika: https://www.notion.so/PARAMETRY-MONITOR-W-4d2d9e990b2b44948c25e2e692e0b28d
WYMIEŃ NAJWAŻNIEJSZE PARAMETRY MONITORÓW.
Opracowano: Tamila Mukha
Category : 2B Informatyka
Witam.
Zapraszam do tworzenia infografiki na stronie https://app.genial.ly za podanym szablonem:
pt. Przykłady zachowań prozdrowotnych.
Zdjęcia do pobrania:
Wykorzystując dane z podręcznika : https://www.notion.so/Zdrowie-jako-warto-Zasady-zdrowego-stylu-ycia-64f81fc2144b4f50bb14fd9d5b1f8ce7
Przygotowano: Tamila Mukha.
Category : 2B Informatyka
Zapraszam na zajęcia w Zoomie o godzinie 9:00.
Na dzisiejszej lekcji będziemy budować postaci w 3D w programie
1. https://toytheater.com/build.
2. https://toytheater.com/toy-form/#
Przygotowano: Tamila Mukha
Category : 2B Informatyka Klasa 2B
Obejrzyj film oraz wykonaj samodzielnie zadania 1-4 na stronie: https://studio.code.org/s/aquatic/stage/1/puzzle/1
Opracowano: Tamila Mukha
Category : 2B Informatyka Klasa 2B
Robot to urządzenie, które wykonuje polecenia człowieka. Oczywiście, trzeba go wcześniej zaprogramować – przekazać mu listę poleceń zapisanych w zrozumiałym dla niego języku.
Robot Rysobot wykonuje polecenia zapisane za pomocą strzałek.
Przyjrzyj się programowi, który wykona Rysobot:
1. Obejrzyj film:
2. Wykonaj zadania 1-4 na stronie https://blockly.games/maze?lang=pl
Uwaga! Sprawdź język aplikacji. Powinien być wybrany polski.
Opracowano: Tamila Mukha
Category : 2B Informatyka Klasa 2B
Witam.
Dziś kontynuujemy temat tworzenia aplikacji interaktywnych. Podaje link do poprzedniej lekcji :
Pracujemy ze wcześniej pobranymi obrazkami.
sole link do pobrania: https://autyzmopole.pl/wp-content/uploads/2020/10/sol-1024×511.jpg
tlenki link do pobrania: https://autyzmopole.pl/wp-content/uploads/2020/10/tlenek-1024×547.jpg
wodorotlenki link do pobrania: https://autyzmopole.pl/wp-content/uploads/2020/10/tlenek-1024×547.jpg
kwasy link do pobrania: https://autyzmopole.pl/wp-content/uploads/2020/10/tlenek-1024×547.jpg
Obejrzyj film instruktażowy: Postępuj zgodnie z filmem.
2. Na stronie https://learningapps.org/ zaloguj się jako użytkownik klasa_2B (hasło jest podane przez maila od nauczyciela).
Stwórz aplikację Grupowanie:
Nazwa aplikacji: Do jakiej grupy należy związek chemiczny + twoje imię
Opis polecenia: Dopasuj wzory podanych związków chemicznych do odpowiedniej grupy.
Grupa 1 Tło Tekst sole
Grupa 1 Element 1 Obraz
Grupa 2 Tło Tekst tlenki
Grupa 2 Element 1 Obraz
Dodaj kolejną grupę
Grupa 3 Tło Tekst wodorotlenki
Grupa 3 Element 1 Obraz
Dodaj kolejną grupę
Grupa 4 Tło Tekst kwasy
Zobacz podgląd i zakończ.
Opracowano: Tamila Mukha
Category : 2B Informatyka Klasa 2B
Zadanie do wykonania:
1. Pobierz obrazki:
sole link do pobrania: https://autyzmopole.pl/wp-content/uploads/2020/10/sol-1024×511.jpg
tlenki link do pobrania: https://autyzmopole.pl/wp-content/uploads/2020/10/tlenek-1024×547.jpg
wodorotlenki link do pobrania: https://autyzmopole.pl/wp-content/uploads/2020/10/tlenek-1024×547.jpg
kwasy link do pobrania: https://autyzmopole.pl/wp-content/uploads/2020/10/tlenek-1024×547.jpg
Obejrzyj film instruktażowy: Postępuj zgodnie z filmem.
2. Na stronie https://learningapps.org/ zaloguj się jako użytkownik klasa_2B (hasło będzie podane przez maila od nauczyciela).
Stwórz aplikację Pasujące pary:
Nazwa aplikacji: Rodzaje związków nieorganicznych + twoje imię
Opis polecenia: Połącz w pary.
Pary:
Para 1: Tekst: sole
Obraz: ,
Dodaj kolejny element:
Para 2: Tekst: tlenki
Obraz:
Dodaj kolejny element:
Para 3: Tekst: wodorotlenki
Obraz:
Dodaj kolejny element:
Para 4: Tekst: kwasy
Obraz:
Zobacz podgląd i zakończ.
Zapisz aplikację.
Opracowano: Tamila Mukha