04.03.21. – Kl. branżowa. – Informatyka. – Modele 3D. Obiekty wielowarstwowe.
Category : Br Informatyka
Zbuduj obiekt 3D wielowarstwowy:
Przygotowano: Tamila Mukha
Category Archives: Br Informatyka
- 4 marca, 2021
-
-
0
- 25 lutego, 2021
-
-
0
25.02.21. – Kl. branżowa. – Informatyka. – Budujemy postaci w 3D
Category : Br Informatyka
Zapraszam na zajęcia w Zoomie o godzinie 11:00.
Na dzisiejszej lekcji będziemy budować postaci w 3D w programie https://toytheater.com/build.
Przygotowano: Tamila Mukha
- 19 listopada, 2020
-
-
0
19.11.20 – Kl. branżowa – Informatyka. Arkusz kalkulacyjny. Praca z formułami.
Category : Br Informatyka
Arkuszu kalkulacyjny jest stworzony dla ułatwienia codziennej pracy zawodowej i automatycznego wykonania obliczeń.
Stworzymy tabelkę do obliczania kosztu zakupu.
Zadanie do wykonania:
Link do pliku w którym należy wykonać zadanie: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fwUR_1xtnaXu6P8jCeHhZRSCxFl17SupVY7JZgMYMHk/edit?usp=sharing
Uzupełnij tabelkę danymi dot. obliczania nadwyżki, kosztu zakupu dla poszczególnych rośli. Dodaj dane dot. zakupu cebulek tulipanów i krokusów z lekcji https://autyzmopole.pl/?p=27592
Opracowano: Tamila Mukha
- 12 listopada, 2020
-
-
0
12.11.20 – Kl. branżowa – Informatyka – Praca w arkuszu kalkulacyjnym.
Category : Br Informatyka Klasa Branżowa
Arkuszu kalkulacyjny jest stworzony dla ułatwienia codziennej pracy zawodowej i automatycznego wykonania obliczeń.
Przygotujemy sobie taki arkusz kalkulacyjny do zadania z przedmiotu Działalność gospodarcza w ogrodnictwie.
Zadanie do wykonania:
Link do pliku w którym należy wykonać zadanie: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fwUR_1xtnaXu6P8jCeHhZRSCxFl17SupVY7JZgMYMHk/edit?usp=sharing
- Obejrzyj film instruktażowy i wykonaj zadanie:
2. Uzupełnij tabelkę danymi dot. cebuli dymki, sałaty masłowa, marchewki zwyczajnej z lekcji https://autyzmopole.pl/?p=26215.
Opracowano: Tamila Mukha
- 5 listopada, 2020
-
-
0
05.11.20 – Kl branżowa – informatyka – Tworzenie aplikacji interaktywnych
Category : Br Informatyka Klasa Branżowa
Zadanie do wykonania:
1. W wyszukiwarce Google wyszukaj i zapisz obrazki pasujące do pojęć z lekcji podstawy przedsiębiorczości:
pieniądz towarowy (sól),
pieniądz kruszcowy (złota moneta),
pieniądz papierowy (banknot 10 złotych),
pieniądz elektroniczny (karta płatnicza).
Obejrzyj film instruktażowy: Postępuj zgodnie z filmem.
2. Na stronie https://learningapps.org/ zaloguj się jako użytkownik klasa_branżowa (hasło będzie podane przez nauczyciela).
stwórz aplikację Pasujące pary:
Nazwa aplikacji: Ewolucja form pieniądza + twoje imię
Opis polecenia: Połącz w pary.
Pary:
Para 1: Tekst: pieniądz towarowy
Obraz: sól,
Dodaj kolejny element:
Para 2: Tekst: pieniądz kruszcowy (
Obraz: złota moneta,
Dodaj kolejny element:
Para 3: Tekst: pieniądz papierowy
Dodaj kolejny element:
Para 3: Tekst: pieniądz elektroniczny
Obraz: karta płatnicza.
Zobacz podgląd i zakończ
Zapisz aplikację.
Opracowano: Tamila Mukha
- 28 października, 2020
-
-
0
28.10.20 – klasa branżowa – informatyka – Praca zespołowa. Udostępnianie plików. Praca z Dokumentami Google.
Category : Br Informatyka Klasa Branżowa
Zadanie na 28.10.20.
Pracujemy we spólnym pliku, stworzonym w Dokumentach Google.
Link do pliku tekstowego:
https://docs.google.com/document/d/1oAVltuqul690rOI_R2T1TL9nK5axzkFRbIrHTM0yJRo/edit?usp=sharing
Link do stron z zadaniami:
Kwiaty doniczkowe – uprawa i pielęgnacja
Opracowano: Tamila Mukha