29.04.2021, klasa 2A, Etyka, Jestem Polakiem-rola tradycji Świąt Majowych

Dzień dobry,

Na dzisiejszej lekcji etyki chciałabym porozmawiać o byciu Polakiem oraz roli Świąt Majowych. 

Co to znaczy być Polakiem? Dla każdego z nas może to oznaczać coś innego. 

Ponad 10 lat temu pojawił się w Gazecie Wrocławskiej artykuł, w którym zapytano 20 osób żyjących na Dolnym Śląsku: „Co to znaczy być Polakiem?”. Oto 4 przykładowe odpowiedzi:

Profesor Tadeusz Więckowski
Dla nauczyciela akademickiego z wyboru to odpowiedzialność i obowiązek stworzenia warunków do kształcenia młodzieży. Ważne jest to, żeby Polska miała swoje miejsce w Europie i odgrywała w niej istotną rolę. Kapitałem naszego kraju jest młodzież, a ja jestem dumny ze swoich studentów, z ich osiągnięć i z tego, że nie zapominają o historii i korzeniach.

Kapitan Paweł Wasilewski
To dla mnie wspólny język, kultura i tradycja, a także duma z oręża polskiego. To okazywanie szacunku i troski o naszych przodków, którzy walczyli za nas i dzięki temu żyjemy dziś w wolnym kraju. Być Polakiem to również patriotyzm na co dzień – dbałość o język i kulturę, ale także życzliwość wobec drugiego Polaka i szacunek dla prawa.

Natalia Grosiak, wokalistka
Bycie Polką jest dla mnie bardzo naturalnym stanem. Urodziłam się w Polsce, od rodziców Polaków nauczyłam się języka polskiego. Dziś jako Polka muszę walczyć z polską rzeczywistością. Jeśli chodzi o komfort życia obywateli, Polska jest na jednym z dalszych miejsc, a Polakom żyje się trudniej. Ale jednocześnie żyjemy w kraju, który się rozwija i jesteśmy wolni.

Licealistka Paulina Lewandowska
To znaczy być obywatelem tego kraju – znać hymn, tradycję, historię. Trzeba przy tym szanować inne narody, co się wiąże z tolerancją. Jestem dumna z tego, że jestem Polką. Wszyscy powinniśmy być z tego dumni. Nie powinniśmy się wstydzić naszej historii. Niczym nie różnimy się od innych narodowości. Nie wierzmy w stereotypy, które o nas krążą po świecie.

A co to dla Ciebie oznacza „być Polakiem”? Jestem ciekawa Twojej odpowiedzi. Napisz ją tu proszę:

Dla mnie bycie Polakiem oznacza ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

A teraz wyobraź proszę sobie pewną sytuację: 

Przyjeżdża do Ciebie kolega  z Hiszpanii. Chciałby dowiedzieć się od Ciebie, jakie są najważniejsze symbole narodowe w Polsce i co kojarzy się z naszym krajem. Proszę pomóż swojemu koledze i wykonaj plakat z symbolami Polski tak, aby było to dla niego pamiątką z wizyty .

Powodzenia.

Dziękuję bardzo

Opracowała: Aneta Trojanowska


15.04.2021, klasa 2A, Etyka, Budowanie samoświadomości w oparciu o zabawę „Gdybyś…”

Dzień dobry,

Na dzisiejszej lekcji chciałabym kontynuować z Tobą temat związany z wiedzą o sobie samym.

Moją propozycją dla Ciebie jest zabawa pt. „Gdybyś…”, która polega na udzielaniu odpowiedzi na pytania rozpoczynające się od słowa „gdybyś”. Dzięki niej możesz opowiedzieć o swoich potrzebach, marzeniach, pomysłach, co pozwoli Ci także na bliższe poznanie siebie.

„Gdybyś…..”

  1. Mógł zamienić się na jeden dzień w jakieś zwierzę, to jakie byłoby to zwierzę i dlaczego akurat takie
  2. Mógł wybrać jedną sławną osobę i zjeść z nią obiad, to kim byłaby ta osoba?
  3. Mógł wybrać się w podróż dookoła świata, to kogo zabrałbyś ze sobą?
  4. Mógł być przez jeden dzień niewidzialny dla innych, co byś wtedy zrobił i dlaczego akurat to?
  5. Mógł zmienić swoje miejsce zamieszkania, to gdzie chciałbyś mieszkać i dlaczego?
  6. Spotkał złotą rybkę spełniającą Twoje 3 życzenia, to jakie to byłyby życzenia?
  7. Miał możliwość zamieszkania w innym kraju, to gdzie i dlaczego akurat ten wybór?
  8. Był superbohaterem, to co chciałbyś zrobić dla innych ludzi, dla świata?
  9. Mógł pomóc trzem osobom, to którym i dlaczego?
  10. Mógł mieć trzecie imię, to jakie?

Odpowiedziałeś już na wszystkie pytania.

Wiem , że lubisz malować farbami i tworzysz efektowane prace. Namaluj proszę pracę, w której pokażesz wizualnie jedną odpowiedź na pytania.

Jestem ciekawa efektów Twojej pracy i odpowiedzi na pytania.

Dziękuję bardzo

opracowała: Aneta Trojanowska


08.04.2021, klasa 2A, Etyka, Budowanie samoświadomości

Dzień dobry,

Na dzisiejszych zajęciach z etyki chciałabym, abyś przyjrzał się sobie, swoim zdolnościom, umiejętnościom, temu, co lubisz, kto jest dla Ciebie bliską osobą.

Zapraszam Cię do pracy własnej.

Moja pierwsza propozycja ćwiczenia polega na tym, abyś dokończył zdania:

  1. Moim sukcesem jest to, że ……………………………………………..
  2. Jestem dumny z tego, że ……………………………………………….
  3. Lubię w sobie ………………………………………………………….
  4. Nie lubię ……………………………………………………………….
  5. Bliskimi osobami dla mnie są………………………………………….
  6. W swoim wyglądzie lubię …………………………………………….
  7. Potrafię ………………………………………………………………..
  8. Jest mi trudno, kiedy ………………………………………………….

Moja druga propozycja dla Ciebie to opowiadanie. Wymyśliłam dla Ciebie opowiadanie pt.: „Odludne miejsce”.  W treści znajdziesz wolne miejsca, o których uzupełnienie Cię poproszę. 

A zatem wyruszamy w podróż…….

Adam obudził się kwietniowego poranka z myślą o tym, że chciałby pojechać w odludne miejsce, gdzie nie było praktycznie ludzi. Postanowił zrealizować swój pomysł. Znalazł takie miejsce na mapie, na terenie ……………………Do największego plecaka, jaki tylko miał, spakował …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Na śniadanie zjadł ……………………………………………. I wyruszył w stronę dworca autobusowego. Na miejscu okazało się, że podróż będzie trwała ………………….. dni. „No cóż…”- pomyślał Adam- „Dam radę”

W końcu chłopiec dotarł w wybrane przez siebie miejsce. Był zachwycony ty, co zobaczył. Ujrzał ……………………………………………………………..

Po godzinie czasu, wędrując w głąb puszczy, napotkał dziwaczne zwierzę. Swoim wyglądem przypominało …………………..  Adam był osobą …………………, więc nie bał się podejść do zwierzęcia. Ono zaś popatrzyło na niego swoimi wielkimi oczami. Bało się człowieka. Odsunęło się do tyłu , a wtedy Adam cichutko do niego powiedział : 

– …………………………………………………………………………….

Zwierzę dzięki tym słowom poczuło się bezpieczniej. Teraz chłopiec mógł je pogłaskać. Nazwał je ………………………….  Razem udali się z powrotem na wyspę. 

Adam po drodze pozbierał gałęzie, z których zbudował ……………………….

Na kolację zrobił …………………………………….. dla siebie i swojego nowego kolegi. Tuż po północy razem poszli spać.

Następnego ranka Adam zorientował się, że nie ma jego kolegi. Bardzo się ……………………….. Zaczął krzyczeć, biegać….. Aż tu nagle zwierzątko wyszło z lasu z gałęziami owoców. Adam postanowił zrobić z nich sok. 

Chłopiec powiedział do zwierzęcia:

– Jesteś teraz moim przyjacielem, ale niestety muszę już wracać do domu, bo moi rodzice pewnie się o mnie ………………………

Zwierzę w tym momencie posmutniało i spuściło głowę w dół. Adam zobaczył jednak, że przyjaciele zrozumiał, że tak musi być. Każdy z nich ma swój dom.

Odjeżdżając z wyspy chłopiec powiedział:

– Pamiętaj, nigdy Cię nie …………………… i zawsze będę o Tobie pamiętał! 

Może kiedyś się jeszcze ………………………Wszystkiego dobrego mój przyjacielu!

Wsiadając do autobusu Adam miał ……………….. oczy, wzruszył się.

-Pora wracać- pomyślał.

Adam wrócił do domu nieco smutny, ale i ………………………, ponieważ poznał nowego przyjaciela. 

-Przyjaźń to ………………. uczucie. Warto mieć przyjaciół!

Koniec

Dziękuję bardzo

Opracowała: Aneta Trojanowska


04.03.2021, klasa 2A, Etyka, Dzień Kobiet: historia święta i rola ważnych kobiet w moim życiu

Dzień dobry,

Na dzisiejszych zajęciach z etyki będzie towarzyszył Ci temat związany z Dniem Kobiet. Poznasz krótką historię święta i dowiesz się , w jakich krajach Dzień Kobiet uznawany jest jako oficjalne święto.

Przygotowałam dla Ciebie materiały do zajęć wraz z zadaniem :

pobierz dokument
pobierz dokument

Dziękuję bardzo

opracowała: Aneta Trojanowska


25.02.2021, klasa 2A, Etyka, Dbam o swoje zdrowie: zasady prowadzenia zdrowego stylu życia

Dzień dobry,

Na dzisiejszych zajęciach z etyki zapoznam Cię z piramidą zdrowego żywienia.

Przyglądając się piramidzie zauważysz, że na pierwszym jej stopniu zaznaczona jest aktywność ruchowa jako element najważniejszy. Na kolejnym stopniach pokazane jest , które produkty powinny znaleźć się w Twoim jadłospisie na co dzień , zaczynając od tych najbardziej wartościowych. Na samym szczycie piramidy znajdują się te, których w diecie powinno być jak najmniej.

Co wynika zatem z piramidy żywieniowej? Otóż to, że dla naszego prawidłowego funkcjonowania bardzo ważna jest codzienna aktywność ruchowa oraz wartościowe posiłki.

Poza tym warto zadbać o regularne spożywanie posiłków i właściwe przerwy między nimi. Pamiętaj proszę, że kolacja powinna być najmniej obfita, zjedzona na 2-3 godziny przed pójściem spać.

Bardzo ważna jest jakość i ilość snu. Wysypiaj się! Twój organizm Ci za to podziękuje.

Istotne jest też , ile czasu spędzasz przed ekranem monitora, telewizora czy telefonu. Kiedy już korzystasz z urządzeń , rób przerwy-popatrz do góry, w dół i na boki, zamrugaj oczami, odejdź na chwilę od monitora. Twoje oczy będą Ci za to wdzięczne.

Tu znajdziesz piramidę żywieniową:

W ramach ćwiczenia wykonaj proszę swoją piramidę żywieniową, w której pokażesz, jaką aktywność ruchową uprawiasz, co jadasz lub co warto , żebyś włączył do swojego jadłospisu tak, by w Twojej diecie znalazło się jak najwięcej wartościowych składników.

Jestem ciekawa efektów Twojej pracy.

Powodzenia

Dziękuję bardzo

opracowała: Aneta Trojanowska


26.11.2020, klasa 2A, Etyka, Dbam o swoje otoczenia

Dzień dobry,

Na dzisiejszych zajęciach zapraszam Cię do zadbania o swoje otoczenie. Na czym polega dbałość o otoczenie i czemu ona służy? Odpowiedź na te pytania znajdziesz w przygotowanych dla Ciebie materiałach.

Dziękuję bardzo

opracowała: Aneta Trojanowska


19.11.2020, klasa 2A, Etyka, Buduję świadomość swojej osoby

Dzień dobry,

Na dzisiejszych zajęciach chciałabym kontynuować z Tobą temat, który rozpoczęliśmy w poprzednim tygodniu, a mianowicie związany ze świadomością.

Przygotowałam dla Ciebie materiały do zajęć:

Dziękuję bardzo

opracowała: Aneta Trojanowska


12.11.2020, klasa 2A, Etyka, Buduję świadomość swojej osoby

Dzień dobry,

Dzisiaj chciałabym poruszyć z Tobą temat świadomości swojej osoby.

Tu znajdziesz potrzebne Ci materiały do zajęć:

pobierz dokument

Dziękuję bardzo

opracowała: Aneta Trojanowska


05.11.2020, klasa 2A, Etyka, Jestem Polakiem

Dzień dobry,

Zbliża się Święto Niepodległości 11-go Listopada, a wraz z nim chciałabym z Tobą podjąć temat związany z Polską, symbolami kraju.

Zapraszam Cię do obejrzenia prezentacji o Polsce:

pobierz dokument
pobierz dokument

Tu znajdziesz zadanie polegające na odnalezieniu elementów charakterystycznych dla Polski i policzeniu ich:

pobierz dokument
pobierz dokument
PDF Embedder requires a url attribute

A tutaj jest mini quiz z pytaniami dla Ciebie:

pobierz dokument
pobierz dokument
PDF Embedder requires a url attribute

Dziękuję bardzo

opracowała: Aneta Trojanowska


29.10.2020, klasa 2A, Etyka, Dbamy o pamięć osób, których już z nami nie ma

Dzień dobry,

Zbliża się czas refleksji w związku z dniem Wszystkich Świętych i Dniem Zadusznym. Jedną z form dbania o pamięć osób zmarłych może być, np. własnoręczne wykonanie stroika na cmentarz i do takiego sposobu chciałabym Cię dzisiaj zaprosić. Jestem ciekawa Twojej propozycji stroika. Powodzenia.

Tu znajdziesz plik pdf z materiałami dydaktycznymi:

pobierz dokument
pobierz dokument
Etyka-29.10-new

Dziękuję bardzo

opracowała: Aneta Trojanowska


Kategorie

Listopad 2021
P W Ś C P S N
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930