16.04.2021- Klasa 2D, 2E, 2F, 2G- Zajęcia kreatywne- Zabawa ruchowa.

Jedna osoba jest w środku kola i tylko ona wykonuje te ruchy, reszta osób śpiewa. Na słowa „i wybieraj kogo chcesz” osoba ze środka koła wybiera inną osobę i zamieniają się miejscami. Zaproście wszystkie chętne osoby do zabawy.

Ole, Ole, Janka

Ole, ole, Janko – wszyscy chodzą w kółeczko,
klęknij na kolanko – klęknij na 1 kolanko
Podeprzyj się w boczki – łap się pod boczki
złap się za warkoczki – udaj, że łapiesz się za warkoczyki
umyj się – ruch jakbyś mył buzię
uczesz się – ruch jakbyś się czesał
i wybieraj kogo chcesz!

Opracowała Ewelina Niemiec


16.04.2021- Zerówka- Wierszyki, masażyki.

Witam Was drogie przedszkolaki, na dzisiejsze zajęcia potrzebujemy jedną chętną osobę do wspólnej zabawy. Np. mama i dziecko siadają na dywanie na przeciwko siebie, powtarzając i wykonując słowa rymowanki.

Aby było nam wesoło

Aby było nam wesoło,
masujemy swoje czoło.
Raz i dwa, raz i dwa,
ładne czoło Kasia ma!
Teraz oczy, pod oczami,
i pod nosem, pod wargami.
Język w górę, raz i dwa,
ładny język Kasia ma.
Uśmiech – ryjek, uśmiech – ryjek,
zaraz buzia się ożywi!
Raz i dwa, raz i dwa,
ładną buzię Kasia ma!
Pogładź główkę, tylko… swoją!
brodę, nosek oraz czoło.
Poszczyp teraz swoją twarz,
popatrz na mnie, czy mnie znasz?
Powiedz: tata, mama, lala,
zanuć lali: la- la- la – la.
Otwórz buzię, zamknij ładnie,
bo Ci mucha w gardło wpadnie!
W buzi język i ząbeczki,
tam wpadają cukiereczki!
Otwórz buzię, zamknij oczy!
zaraz tam cukierek wskoczy!
Raz i dwa, raz i trzy!
Czy to Kasiu jesteś Ty?

Powtórzcie tą rymowankę trzykrotnie. 🙂

Opracowała Ewelina Niemiec


16.04.2021- klasa 1A, 1B, 1C- Zajęcia kreatywne- Zabawa ruchowa.

Dzieci wraz z chętnymi domownikami stają w kole trzymając się za ręce. Do środka wchodzi wybrana osoba z chusteczką. W czasie śpiewania pierwszej zwrotki dana osoba krąży w kole. Druga zwrotka – dana osoba z chusteczką wskazuje różne osoby a na koniec kładzie chustkę przed wybraną przez siebie osobą. Wybrana osoba bierze chustkę i wchodzi do środka koła.

Zaproście chętnych domowników do wspólnej zabawy.

Mam chusteczkę

Mam chusteczkę haftowaną, co ma cztery rogi.

Kogo kocham, kogo lubię, rzucę mu pod nogi.

Tej nie kocham, tej nie lubię, tej nie pocałuję.

A chusteczkę haftowaną tobie podaruję.

opracowała Ewelina Niemiec


16.04.2021- Przedszkole- Smok zionący ogniem.

Smok zionący ogniem to przestrzenna praca plastyczna a jednocześnie zabawka ćwicząca sprawność oddechową

Materiały i przybory:

  • rolka po papierze toaletowym
  • zielona farba, pędzel, podkładka
  • zielone pompony dekoracyjne: 2 mniejsze i 2 większe
  • 2 ruchome oczka/ bądź oczka z kolorowego papieru
  • czerwona i żółta bibuła
  • klej

1. Rolkę po papierze toaletowym malujemy na zielono i pozostawiamy do wyschnięcia.

2. Przyklejamy oczka do większych zielonych pomponów.

3. Pomponiki z oczkami przyklejamy z jednej strony rolki a z drugiej strony mniejsze zielone pomponiki jako nozdrza.

4. Bibułę tniemy na wąskie paski.

5. Paseczki bibuły przyklejamy wewnątrz rolki od strony nozdrzy. Tak powstał nam zionący ogniem smok, i gotowe.

ćwiczenia oddechowe smok

Teraz zapraszam Was o zabawy, zamieniając się w smoka Wawelskiego.

Opracowała Ewelina Niemiec


15.04.2021- Klasa 1A, 1B, 1C- Zajęcia kreatywne- Domino dotykowe.

Domino dotykowe wpływa na sprawność manualną dziecka- w niebanalny sposób rozwija wrażliwość dotykową. Poprzez konieczność odkręcania i zakręcania kształci precyzję ruchów palców i dłoni. Stymulacja dotykowa stanowi również jeden z elementów integracji sensorycznej. A poza tym to naprawdę interesująca zabawka wykonana w 100% z materiałów z recyklingu, łatwo dostępnych w każdym domu.

Proszę rodziców o pomoc i nadzorowanie dzieci w tym zadaniu.

Materiały i przybory:

  • nakrętki z mleka/soku wraz z papierem na którym zostały zamocowane (12 sztuk)
  • niewielkie kawałki materiałów o różnej fakturze: tekturka falista, papier ścierny, grube płótno, filc, pianka, chropowate denka z plastikowego opakowania po ciasteczkach
  • opakowanie po ryżu, kaszy lub inne tekturowe pudełko
  • dość duży kawałek jednolicie gładkiej w dotyku tapety
  • zszywacz
  • klej, np. Magic
  • nożyczki
  • klamerki do bielizny
domino dotykowe

1. Weź 12 jednakowych nakrętek od mleka lub soku wyciętych wraz z gwintem i papierem na którym zostały zamocowane.

2. Przygotuj 6 różnych pod względem faktury materiałów: papieru ściernego o średnim ziarnie, tekturki falistej, grubego płótna, pianki, filcu oraz opakowania po ciasteczkach- chropowate dno. Jeśli mamy więcej nakrętek można wykorzystać jeszcze inne materiały- futerko, zwinięty sznurek, folię, chropowatą tapetę.

3. Na każdym z przygotowanych materiałów rysujemy po dwa kółka wielkości nakrętek. Wycinamy i naklejamy fakturę na wierzch nakrętki, tak by powstały nam zestawy po dwie nakrętki o tej samej fakturze.

domino dotykowe przygotowanie

4. Z tekturki wycinamy prostokąty wielkości 5,5×14 cm np. z opakowania po kaszy gryczanej:)

5. Do przygotowanych tekturek mocujemy po dwie nakrętki. Można przykleić solidnym klejem lub użyć zszywacza biurowego.

6. Tak wyglądają gotowe elementy domina. Pozostaje je okleić tapetą lub innym mocnym papierem, aby zyskały atrakcyjny wygląd.

7. Wytnij 12 nieco większych niż klocki domina kawałków papieru/tapety. Odkręć nakrętki z kostki domina.

domino dotykowe cd

8. Połóż papier na kostce domina mocno dociskając w miejscu zetknięcia papieru z krawędziami korków.

9. Po dociśnięciu powinien pozostać wyraźny ślad, dzięki któremu bez trudu wytniemy równe otwory na gwinty nakrętek.

10. Smarujemy dokładnie klocek domina klejem. Nakładamy na to przygotowany arkusz tepety dokładnie dociskając do tektury.

11. Obcinamy nadmiar papieru. Podklejamy tapetę również od spodu klocka. Zakręcamy nakrętki i spinamy klamerkami do bielizny, aby całość solidnie się skleiła.

recykling domino dotykowe

Teraz możemy się bawić naszym dominem!

Opracowała Ewelina Niemiec


15.04.2021- Zerówka- Edukacja ruchowa- Zabawa ruchowa.

Witam Was drogie przedszkolaki, na dzisiejsze zajęcia zaproście wszystkich chętnych domowników do wspólnej zabawy.

Przez 4 pierwsze wersy piosenki dzieci stoją w kole trzymając się pod boczki lub za ręce i wysuwają na zmianę raz jedną raz drugą nogę do przodu, dotykając podłogi palcami i do tyłu. Na słowa „hopsasa” dzieci podskakują a następnie krokiem dostawnym posuwają się w prawo, a za drugim razem w lewo.

Karuzela

Chłopcy, dziewczęta, dalej wszyscy w raz!

Karuzela czeka, wzywa nas z daleka.
Starsze już poszły, a młodsze jeszcze nie.
Hejże ha! Hejże ha! Śpieszcie się.
Hej, hopsasa, jak ona szybko mknie,
Hej, dalej, dalej do zabawy śpieszmy się!

Opracowała Ewelina Niemiec


15.04.2021- Przedszkole- Edukacja ruchowa- Wiosenna gimnastyka.

Wiosenna propozycja ćwiczeń ruchowych – polecenia do wydrukowania, pokolorowania i włożenia do pojemniczków po jajkach niespodziankach. Odpowiednia porcja ruchu wpływa korzystnie zarówno na zdrowie jak i samopoczucie dzieci.

Materiały i przybory:

  • wydrukowany zestaw ćwiczeń
  • kredki
  • nożyczki
  • 12 pojemników po kinder niespodziankach
  • koszyczek, tekturowe pudełko lub puste opakowanie po chusteczkach

Pobierz i wydrukuj kartę z zadaniami.

  1. Pokolorujcie obrazki i wytnijcie je.

2. Obrazki należy złożyć i zamknąć w pojemnikach z jajek niespodzianek a następnie wrzucić do koszyczka lub pustego opakowania po chusteczkach higienicznych. Otwieranie i zamykanie pojemniczków po kinder niespodziankach to świetne ćwiczenie! Jeśli dziecko nie potrafi tego zrobić w palcach, trzeba podpowiedzieć by przyciskało pojemnik do blatu stołu.

3. Zadaniem dziecka jest wylosowanie a następnie wykonanie kolejnych ćwiczeń gimnastycznych. Każde ćwiczenie jest opatrzone krótką instrukcją, którą można dowolnie modyfikować do wieku i możliwości dziecka. Na przykład zamiast 10 powtórzeń ćwiczenia – dziecko może zrobić ich tyle, ile ma lat:)

Opracowała Ewelina Niemiec


14.04.2021- Klasa 2D, 2E, 2F, 2G- Zajęcia kreatywne- Ciuchcia artykulacyjna.

Ciuchcia artykulacyjna to połączenie ćwiczeń usprawniających aparat artykulacyjny z grą losową. Zadania ćwiczące sprawność aparatu artykulacyjnego kryją się pod ruchomymi elementami ciuchci.

Materiały i przybory:

  • wydrukowany schemat ciuchci oraz kolorowych elementów do wycięcia
  • nożyczki
  • klej, np. Magic
  • kolorowa kostka np. z gry „Tęcza”

1. Wydrukuj schemat ciuchci oraz elementy do wycięcia.

2. Wytnij kolorowe elementy i sklej je ze sobą.

Pod obrazkiem przedstawiającym zarys ciuchci układamy kolorowe jej elementy, w taki sposób by nie było widać obrazków.

terapia logopedyczna ćwiczenia buz do wydukowania gra logopedyczna

Rzucamy kostką…

logopedia do wydruku free

Wybieramy elementy ciuchci danego koloru, odwracamy na drugą stronę i wykonujemy zadane ćwiczenie artykulacyjne. Po wykonaniu ćwiczenia układamy elementy na ciuchci. I znowu rzucamy kostką…

ćwiczenia logopedyczne usprawniające aparat mowy do wydruku

Gotowe!

logopedyczne ćwiczenia artykulacyjne do wydruku

Proponowane ćwiczenia artykulacyjne:

czerwony – naśladowanie śmiechu,

niebieski – czubkiem języka stawiamy kropki na podniebieniu- tyle kropek ile kółeczek,

fioletowy – miotła – czubkiem języka wymiatamy kurze z najdalszych zakamarków buzi; szczoteczka do zębów- udajemy, że myjemy zęby języczkiem,

pomarańczowy – liczymy ząbki dotykając każdego czubkiem języka,

zielony – malujemy podniebienie – na niby nakładamy na czubek języka kolejne kolory i prosimy aby dziecko zamalowało podniebienie na niebiesko, narysowało słoneczko, czerwone kropki jak u biedronki itd., na koniec prosimy aby nabrało powierza i „opłukało” buzię,

żółty – każde zwierzątko wykonuje inną czynność: słoń- na przemian robimy uśmiech i „dzióbek”, kot- oblizujemy usta dookoła, jaszczurka- ruszamy językiem od jednego kącika ust do drugiego, nie dotykając ich, małpa- nabieramy powietrze do policzków, potem raz do jednego, raz do drugiego…, koń- kląskamy językiem jak konik.

ciuchcia artykulacyjna ćwiczenie sprawności aparatu mowy

Opracowała Ewelina Niemiec


14.04.2021- Klasa 1A, 1B, 1C- Muzykoterapia- Zagadki dźwiękowe.

memo słuchowe

Gra memo to bardzo znana i lubiana zabawa. Tu proponujemy memo słuchowe zrobione z pojemniczków po zabawkach z kinder niespodzianek. Zabawa kieruje uwagę dziecka na świat dźwięków, pozwala zdobyć doświadczenie w odbiorze bodźców płynących z otoczenia. Uczy identyfikacji i różnicowania podanych bodźców słuchowych a przede wszystkim kształci pamięć słuchową.

Materiały i przybory:

  • 16 pojemników po zabawkach z kinder niespodzianek
  • 2 spinacze biurowe
  • 2 kostki do gry
  • surowy makaron typu spagetti
  • 2 szklane kulki
  • ryż
  • 4 guziki
  • 6 małych muszelek
  • kilka małych koralików

1. Zgromadzone drobiazgi wkładamy do przygotowanych jajeczek tak by uzyskać 8 par jednakowo brzmiących pojemników.

memo dźwiękowe

2. Uczeń bierze udział w zabawie kolejno próbują znaleźć po dwa tak samo brzmiące jajeczka.

3. Jeśli uczeń znajdzie parę zdobywa punkt. Jeśli jajeczka zawierają różne rzeczy, uczeń może spróbować poszukać pary jeszcze raz.

Druga wersja zabawy: dzielimy jajeczka na dwa zestawy- jeden dla dorosłego, drugi dla dziecka. Wybieramy jajko i prezentujemy dziecku dźwięk. Zadaniem dziecka jest odnaleźć taki sam dźwięk wśród swoich jajeczek.  Aby sprawdzić czy dziecko odnalazło pasującą parę trzeba otworzyć jajeczka. Nie odkładamy wykorzystanych jajek z zestawu dziecka:)

memo słuchowe

Opracowała Ewelina Niemiec


14.04.2021- Zerówka- Edukacja muzyczna- Kameleon z ruchomym językiem.

Piękny, intensywnie kolorowy, zabawny kameleon z ruszającym się językiem. Własnoręcznie zrobiona zabawka dla przedszkolaka, która może stanowić urozmaicenie ćwiczeń oddechowych.

Materiały i przybory:

  • papier- biały i czerwony
  • farby, pędzel, podkładka
  • nożyczki
  • ołówek
  • talerzyk i szklanka do odrysowania kółek lub cyrkiel
  • słomka
  • taśma klejąca
  • czarny marker lub mazak

Białą kartkę zamalowujemy grubo farbami na najróżniejsze kolory. Takie mieszanie kolorów to wspaniała zabawa.

Jeszcze mokrą kartkę składamy na pół, przyciskamy a następnie delikatnie rozkładamy. To sprawi, że nasze kolory jeszcze bardziej się wymieszają a kameleon będzie idealnie różnokolorowy. Kartkę pozostawiamy do wyschnięcia.

Na kartce odrysowujemy duże kółko od talerzyka i małe od szklanki. Kółeczka wycinamy.

Duże kółko składamy na pół a następnie rozkładamy- to będzie ciało kameleona. Na małym kółku rysujemy ślimaka i przecinamy wzdłuż narysowanej linii – ten ślimak to ogon!

Na środku koła przy pomocy taśmy samoprzylepnej mocujemy słomkę do napojów.

Z czerwonego papieru wycinamy długi pasek. Przyklejamy go do końca słomki dokładnie oklejając taśmą samoprzylepną. KOŃCÓWKA SŁOMKI MUSI SIĘ ZNAJDOWAĆ NA BRZEGU KOŁA!

Koło ze słomką w środku składamy na pół i sklejamy. Doklejamy ogon kameleona. Z białego papieru wycinamy oczy i naklejamy z dwu stron głowy.

Czarnym markerem malujemy uśmiech, źrenice w oczach i paski na plecach.

Na koniec, nawijamy czerwony język na ołówek i ciasno zwijamy.

kameleon z ruchomym językiem

kameleon zabawka oddechowa

Wystarczy dmuchnąć mocno w słomkę a kameleon zacznie „poruszać” językiem.

Opracowała Ewelina Niemiec


Kategorie

styczeń 2022
P W Ś C P S N
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31